¡Miércoles de bien hecho! Tarjeta para imprimir o compartir por redes a sus alumnos. Es una linda manera de animarlos a seguir.
Los factores motivacionales juegan un rol importante en la organización y dirección de la conducta positiva del estudiante ante el proceso de aprendizaje, pues la motivación contribuye a desarrollar sus capacidades, superar sus limitaciones y atender sus intereses.

Ya llegamos a la mitad de la semana y no hay nada más lindo que un buen mensajito para darle ánimo a sus alumnos.
Una atmósfera positiva puede tener un efecto beneficioso en la moral, la motivación y en la imagen que de sí mismo tiene el alumno y esto, a su vez, afecta en gran modo a su aprendizaje porque desarrolla en ellos una actitud positiva ante la lengua que van a aprender, ante el proceso de aprendizaje.

La escala de cómo te sientes de Merlina/Miércoles/Wednesday es una herramienta que puede utilizarse al inicio y/o final de la clase con el objetivo de monitorear el estado de ánimo de los y las estudiantes.
También, constituye una elemento motivador y que puede ayudar a conectar con los y las estudiantes y sus intereses, lo que conlleva una mejor predisposición al aprendizaje.

¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Religión para reforzar el tema: La Cuaresma. La guía trae un link a videos y actividades de seleccionar, unir, coloreado y escritura para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los primeros grados de Primaria y con los peques en casa.

Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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😎Los días de la semana
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✔Contiene una saludo por día de la semana escolar, lunes, martes, miércoles, jueves y viernes.

Con este recurso podrás reforzar diariamente los días de la semana, especialmente en los mas pequeños, para que puedan asociar el saludo con el día, aprendiendo así la secuencia y nombres de los días de la semana.

😄También es una forma llamativa para comenzar el día entregándonos un saludo diferente.
 
Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰 te contestamos durante el día. 

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar los días de la semana. Los alumnos deben completar los días de la semana en orden, pintar los días que asisten al colegio, ordenar los días identificando ayer, hoy y mañana. Además, deben leer preguntas e identificar el día de la semana que corresponde. 

Evaluación en formato word editable  de primer año básico. Contenidos: Ubicación temporal (días de la semana, meses) aplicada a la vida cotidiana (horas de comer o dormir, actividades, celebraciones). El tiempo pasa a ser objetivo y constante.Contiene preguntas con alternativas y 2 preguntas de desarrollo.

Prueba asignatura de Historia, geografía y ciencias sociales para 1° Básico

Objetivo de la evaluación: 
-  Reconocer acciones que duran menos y más tiempo en realizarlas. 
-  Identificar secuencias en los acontecimientos (antes, ahora, después) 
-  Identificar momentos del día (mañana, tarde, noche)

-  Identificar días de la semana, meses del año y estaciones. 

(OA 1) Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso.

(OA 2) Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo. 

Evaluación en formato word editable de Historia, primer año "Temporalidad". Contiene los siguientes ejercicios
-Reconocer hechos que ocurren, antes y después.
-Ordenar secuencias de temporalidad
-Unir información del día de la semana.
-Observar y extraer información de un calendario 

Incluye rúbrica  de evaluación.

Evaluación en formato word editable, primer año básico "Temporalidad". Contiene los siguientes objetivos:
-Días de la semana, meses del año.
-El calendario
-Actividades que realizamos antes, durante y después.
-Identificar los meses en que ocurren festividades y tradiciones de nuestro país.
-Estaciones del año.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo (dibujo)