Foldable editable ppt "Sistema respiratorio". Contiene foldable para colorear con cada parte y órgano respiratorio para que debajo de él se escriba concepto o característica del órgano, además de esquema de proceso de inspiración y expiración.

Guía en formato word editable de ciencias, 5° año "Sistema digestivo, respiratorio y circulatorio". La guía es de 2 páginas, las cuales contiene:
- Relacionar concepto y función de partes del sistema digestivo.
- Explicar de acuerdo a imagen dada función respiratoria en nuestro cuerpo.
- Comparar tamaño y función de arterias, venas y capilares.
- Completar párrafos con conceptos dados.

Prueba 5° básico -  Pauta corrección
Objetivo:
(OA3) identificar el proceso de: inspiración-espiración-intercambio de oxígeno y dióxido de carbono, identificando las estructuras básicas del sistema respiratorio (nariz, tráquea, bronquios, alvéolos, pulmones). 
 
(OA7) identificar algunos microorganismos beneficiosos y dañinos para la salud (bacterias, virus y hongos), y proponer medidas de cuidado e higiene del cuerpo.

Ciencias naturales
Guía de trabajo: Mecánica respiratoria
Objetivo:
(OA3) Explicar por medio de modelos la respiración (inspiración-espiración-intercambio de oxígeno y dióxido de carbono), identificando las estructuras básicas del sistema respiratorio (nariz, tráquea, bronquios, alvéolos, pulmones).

Luego de la clase de Sistema Respiratorio los alumnos resolvieron la siguiente guía de comprensión. 
Adjunto a esta encontrarán preguntas de comprensión sobre los aprendido en clases: inspiración, espiración, epiglotis, relación existente entre el Sistema Respiratorio y Digestivo, etc. Además, los alumnos deberán completar una imagen con las estructuras que componen al Sistema Respiratorio. 

Si necesitan editar me escriben y se los puedo enviar en formato Word. 

Esta actividad es para completar las partes del sistema respiratorio, debiendo señalar los siguientes componentes: 
cavidades nasales,
faringe,
laringe, 
tráquea, 
pulmones,
bronquios,
bronquiolos, 
alvéolos pulmonares
diafragma.

Te invito a descargar esta Guía sobre el sistema respiratorio.
En la primera actividad los alumnos deben rotular la imagen según las partes del sistema respiratorio. Luego deben contestar preguntas abiertas sobre las funciones de algunos órganos de este sistema. Finalmente deben pintar según la clave de colores las diferentes partes del sistema respiratorio.

 | (OA 3) Explicar por medio de modelos la respiración (inspiración-espiración-intercambio de oxígeno y dióxido de carbono), identificando las estructuras básicas del sistema respiratorio (nariz, tráquea, bronquios, alvéolos, pulmones).

(OA 3) Explicar por medio de modelos la respiración (inspiración-espiración-intercambio de oxígeno y dióxido de carbono), identificando las estructuras básicas del sistema respiratorio (nariz, tráquea, bronquios, alvéolos, pulmones).

OA 3) Explicar por medio de modelos la respiración (inspiración-espiración-intercambio de oxígeno y dióxido de carbono), identificando las estructuras básicas del sistema respiratorio (nariz, tráquea, bronquios, alvéolos, pulmones).

(OA 6) Investigar en diversas fuentes y comunicar los efectos nocivos que produce el cigarrillo (humo del tabaco) en los sistemas respiratorio y circulatorio.