Resource type | Worksheet |
Recommended age | 5 - 10 years |
File information | docx, 2 pages, 3.82 MB |
Downloads count | 26 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pdf, 1 pages, 286 KB |
Comments count | 2 |
Cuento de Práctica
Procedimiento
- Dar una lectura pausada, haciendo énfasis en las sílabas que se van a enseñar. Dramatizar un poco la historia, para que el alumno se identifique con los personajes y comprenda el contexto.
- Luego de mostrarle las sílabas que aprenderá en esta ocasión, es posible pasar a la práctica con las fichas de trabajo recortable.
Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pdf, 3 pages, 365 KB |
INDICADORES DE EVALUACIÓN
-Reconocer personajes del cuento
-Reconocer la problemática del cuento
-Identificar la finalidad del cuento
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 14 years |
File information | Private link to www.canva.com |
- Personajes
- Ambiente
- Tiempo
- Conflicto
- Solución del conflicto
Este es un borrador para que los estudiantes puedan plasmar todas sus ideas.
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Downloads count | 17 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 8 - 11 years |
File information | pptx, 11 pages, 2.13 MB |
El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, con el fin de conocer o reconocer los textos narrativos y algunos de sus elementos: personajes, estructura o secuencia narrativa y narrador. Para aplicar sus conocimientos, se adjunta el cuento "El traje nuevo del emperador" de Hans Christian Andersen, el cual cuenta con algunas preguntas de comprensión después de la lectura.
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Downloads count | 100 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pptx, 15 pages, 9.31 MB |
Comments count | 3 |
Tiempo apróx: 45 min
El ppt contiene adivinanza de cuentos para identificar personajes principal y secundario y actividad de lectura.
Letras utilizadas en la presentación: - Bouncy Black PERSONAL USE ONLY
Downloads count | 9 |
Resource type | Socialemotional development |
Recommended age | 5 - 10 years |
File information | pptx, 3 pages, 427 KB |
1- Asociar emoción al monstruo
2- Identificar emoción según tarjetas con X situaciones
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Downloads count | 1 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 5 - 10 years |
File information | docx, 2 pages, 4.41 MB |
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Downloads count | 4 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | pdf, 2 pages, 316 KB |
Está compuesta de 5 imágenes: estrella (personaje principal), globo terráqueo (ambiente, lugar físico), corazón (sentimientos de los personajes), lupa (problema o conflicto en la historia), caja de herramientas (soluciones al problema)
Se puede trabajar de dos maneras distintas (si se les ocurre otra, ¡muy bien!)
- A cada alumno se le entrega las imágenes, las cuales deberá pegar en una cartulina. Luego, escucha el cuento que la profesora lee en voz alta o elige un cuento para leer en silencio. Al terminarlo, debe dibujar o escribir debajo de cada imagen lo que corresponda.
- Se separa al curso en grupos de 5 (cada integrante a cargo de una imagen). A cada grupo se le entrega un cuento distinto, el cual deberán leer entre todos en voz alta y luego comentar las respuestas según la imagen que le tocó a cada uno.
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Downloads count | 1 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 9 - 10 years |
File information | docx, 5 pages, 1.52 MB |
Objetivos a evaluar:
- Identificar principales características de cuentos y novelas.
- Extraer información relevante de cuentos y novelas.
- Reconocer principales características de los personajes presentes en diversas obras literarias.
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