pa, pe, pi, po, pu Cuento de práctica
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Algo que me ha funcionado muchísimo cuando se trata de lectoescritura, es el armado de palabras (método silábico). Cuando usamos colores y pictogramas para separar las sílabas, le estamos facilitando al alumno el proceso lector; y cuando le mostramos a armar palabras cortas, de un vocabulario que les resulte familiar, aceleramos un poco más el proceso de aprendizaje para identificar palabras.

Cuento de Práctica


Procedimiento

  • Dar una lectura pausada, haciendo énfasis en las sílabas que se van a enseñar. Dramatizar un poco la historia, para que el alumno se identifique con los personajes y comprenda el contexto.
  • Luego de mostrarle las sílabas que aprenderá en esta ocasión, es posible pasar a la práctica con las fichas de trabajo recortable.