📖 ¡Recursos para celebrar el Día de los Trabajadores! 👩‍🏫 👨‍🔧 

📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase sobre la figura del héroe y su evolución en el tiempo. El objetivo es:

 🎯Reconocer las características de los héroes mitológicos y medievales.

⭐ Incluye:
➡️Ruta de aprendizaje

➡️Objetivo de la clase.
➡️ Actividad de inicio: ¿Qué tipos de héroes representan estas imágenes?

Contenido:
➡️Definición de Héroe.
➡️🔱 HÉROES MITOLÓGICOS: VALORES DESTACADOS
➡️Cuadro Dioses griegos
➡️⚔️ HÉROES MEDIEVALES: VALORES DESTACADOS
➡️Cuadro comparativo
➡️Cuadro resumen

➡️ Actividad de Lectura: Guía de comprensión lectora Del mito: “Teseo y el minotauro”  (disponible para descarga) .

➡️Un cierre: Ticket de salida 

Encuentra dentro de mis recursos la Guía de comprensión lectora del mito: https://profe.social/posts/80745-guia-de-comprension-lectora-teseo-y-el-minotauro-pauta-de-correccion

Guía de comprensión lectora " Los trabajos de Hércules" + Pauta de corrección

⭐Contiene:
🌟Cuadro comparativo héroe griego v/s héroe medieval
🌟 Texto: "Teseo y el minotauro"
🌟Contextualización de la lectura
🌟Antes de la lectura
🌟5 preguntas de comprensión literal
🌟4 preguntas de comprensión  inferencial
🌟2 preguntas de reflexión
🌟  4 preguntas de selección múltiple de contenido
🌟 4 preguntas de desarrollo de metacognición
Esta guía es complemento de esta clase: https://profe.social/posts/80744-clase-unidad-1-heroes-mitologicos-y-medievales-septimo-basico

La prueba "Héroe en Distintas Épocas" explora el concepto de heroísmo a lo largo del tiempo, desde héroes mitológicos como Perseo hasta héroes cotidianos del siglo XXI. La primera parte consiste en preguntas de selección múltiple que evalúan la comprensión del concepto de héroe en diferentes contextos históricos, utilizando textos y mitos como referencia. La segunda parte se centra en un texto del autor Alejandro San Francisco, donde se reflexiona sobre la relevancia del heroísmo en la sociedad actual. Los estudiantes deben identificar la idea principal del texto, analizar argumentos, y reflexionar sobre la noción de héroe en el mundo contemporáneo. Además, se les pide formular una tesis y argumentos para defender su opinión sobre si toda persona que realiza tareas cotidianas puede ser considerada un héroe. Esta actividad promueve la reflexión crítica sobre el concepto de heroísmo y su aplicación en la vida diaria, así como el desarrollo de habilidades de comprensión lectora y argumentación.

OA 2) Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno.

(OA 3) analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:

-El o los conflictos de la historia.

-El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes.

-El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia.

-Cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes.

-La disposición temporal de los hechos.

(OA 4) analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:

-Cómo el lenguaje poético que emplea el autor apela a los sentidos, sugiere estados de ánimo y crea imágenes.

-El significado o el efecto que produce el uso de lenguaje figurado en el poema.

-El efecto que produce el ritmo y la sonoridad del poema al leerlo en voz alta.

-Elementos en común con otros textos leídos en el año.

-Elementos en común con otros textos leídos en el año.

(OA 7) Formular una interpretación de los textos literarios, considerando:

-Su experiencia personal y sus conocimientos.

-un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo.> La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada. 

Imagen en alta calidad sobre la mitología griega.
Incorpora dioses, héroes y seres mitológicos, con su nombre y qué representa. Este material es ideal para presentar a estos seres y explicar su función dentro de los mitos. 

Objetivo de la clase: Sintetizar y registrar información sobre un héroe clásico y una heroína contemporánea para comparar y contrastar sus características.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lengua y Literatura, para conocer los arquetipos y especialmente, el arquetipo del héroe. Al final de la clase hay una actividad a partir de una investigación, donde profundizarán en un héroe clásico y contemporáneo.
Sugiero visitar el siguiente link para complementar esta clase con el viaje del héroe: https://profe.social/posts/31784-el-viaje-del-heroe

Itinerario de literatura + clases. Para alumnos de 5º de Primaria.
Esta propuesta tiene como objetivo que los alumnos se acerquen a la literatura, motivados con la lectura de diferentes textos literarios y no literarios con un tema en común, “los héroes”.

La enseñanza de la lectura a través de itinerarios contribuye en el sostenimiento de las situaciones de lectura en el aula, además del incremento del promedio de textos que los chicos leen a lo largo del ciclo lectivo.

En este itinerario, se propone leer los siguientes textos a lo largo de 8 semanas:

La odisea contada a los niños. Rosa Navarro Durán.

Los bomberos voluntarios (Noticia). Diario EL SOL.

POESÍA (Sin título). Autor anónimo.

Historia del Capitán América (Biografía). Adaptada por la docente. 

Un superhéroe en apuros (Obra de teatro). Eve.

El presente material ayudará a poder explicar de manera interactiva acerca de los héroes peruanos.

Juego interactivo para trabajar la atención con personajes de Marvel.
Golpea los topos que no son el Capitán América.
Incluye 20 niveles de dificultad
https://profe.social/posts/8308-sumas-con-llevadas-super-heroes
https://profe.social/posts/9609-restas-con-llevadas-super-heroes

Juego interactivo para trabajar la atención con personajes de Marvel.
Golpea los topos que no son el Spider-man.
Incluye 20 niveles de dificultad
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Triptico Historia y Geografía
Héroes de la Independencia de Chile

Contenido:
-Los estudiantes deben investigar y registrar información sobre algunos protagonistas del periódo de independencia de Chile:
Bernardo Ohiggins, Manuel Rodrieguez...