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Evaluación de ciencias segundo semestre 6° año básico. Evaluación de ciencias segundo semestre 6° año básico. Evaluación de ciencias segundo semestre 6° año básico. Evaluación de ciencias segundo semestre 6° año básico. Evaluación de ciencias segundo semestre 6° año básico.
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 14 years
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Evaluación de ciencias segundo semestre 6° año básico.

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Evaluación segundo semestre en formato word editable de ciencias naturales, sexto año básico. Contiene los siguientes contenidos:
-Capas de la Tierra y los distintos tipos de suelo. 
-Relaciones de interdependencia entre los seres vivos y el suelo en que habitan.
-Relación entre calor y temperatura, capas de la atmósfera.
-La energía como motor del movimiento de los seres vivos y las máquinas.
-Formas de energía.

La evaluación contiene 40 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo sobre geósfera.

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Representation of fractions task cards Representation of fractions task cards Representation of fractions task cards Representation of fractions task cards Representation of fractions task cards
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Recommended age 9 - 10 years
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Representation of fractions task cards

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ma04oa08 representation fractions introduction maths
¡Another set of task cards! This set includes 30 cards that exercise the representation of fractions. It's perfect to start with this topic. It also includes an answer grip and an answer sheet.

 Disclaimer: I downloaded this resource from superteacherworksheets with a paid account. 

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Representando cantidades
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Recommended age 6 - 7 years
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Representando cantidades

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ma01oa03 matematica representacion decenas y unidades
Esta ficha es para que los estudiantes la realicen en casa o puede ser adecuada y salir a contar elementos que se encuentren en el colegio o dentro de la sala de clases para que luego esa cantidad sea representada con decenas y unidades. 
 
La he realizado en ambos lugares y los niños lo pasan increíble, en la ruta de la clase se les menciona la actividad del final y ¡ES EL MEJOR PANORAMA SALIR DE LA SALA DE CLASES!

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Representación de números.
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Representación de números.

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ma01oa03 matematica representacion decenas unidades
En primero básico, siempre peleamos por que los lápices de colores se mantengan dentro del estuche si no hay que ocuparlos. 
¡ESTE ES EL MOMENTO PARA SACARLOS!
 
El siguiente recurso tiene 6 ejercicios de representación de un número. 
Se les presenta el número y los alumnos deben pintar la cantidad de decanas y unidades para poder representar dicho número. 
¡Pueden pintar con los colores y lápices que quieran! Esa libertad de elegir les fascina.

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Representación y comparación. Representación y comparación.
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Representación y comparación.

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ma01oa03 ma01oa04 matematica representacion comparacion
Los siguientes recursos los descargué de Teachers pay Teachers y los adecué para mis niños. 
Podrán encontrar 3 fichas diferentes en donde podrán trabajar la representación y la comparación de números. 
 
¡Te invito a descargar estas tres fichas entretenidas para los niños, en donde además de ejercitar, podrán pintar todos los dibujos que se encuentran en ellas!
 

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Representa cantidades del 1 al 10 Representa cantidades del 1 al 10 Representa cantidades del 1 al 10
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Recommended age 4 - 5 years
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Representa cantidades del 1 al 10

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matematicas numeros cantidades representar supermercado cuantificacion cuantificar
Objetivo:  Cuantificar y representar números del 1 al 10.
Instrucciones:  Este juego trata sobre comprar productos de supermercado con el apoyo de un PowerPoint interactivo, de forma individual indican la cantidad de productos deben llevar en el carro de compras y cuantifican según el número que se muestre.
 
Números hasta el 100
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Recommended age 7 - 9 years
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Números hasta el 100

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representar lectura escritura reconocer bloques base 10
Guía de aprendizaje para trabajar la lectura y escritura de números hasta el 100. También se trabaja la representación pictórica en decenas y unidades con bloques base 10. Finalmente, se utiliza la representación para comprender la descomposición. 
MA02 OA2
Actividad para trabajar la democracia desde el representante de grupo
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Recommended age 4 - 12 years
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Actividad para trabajar la democracia desde el representante de grupo

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representante grupo democracia actividad lider
Ejercicio entretenido con un aspecto creativo y llamativo para trabajar las cualidades que debe poseer un buen representante de grupo. De forma que el estudiante pueda escribir o dibujar dependiendo la edad lo que para el significa ser un buen representante o que características debe poseer.

El formato de el documento se presenta como lo pueden ver en la imagen a color y también a blanco y negro con el objetivo de que los estudiantes más pequeños trabajen motricidad fina al colorear. 

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Representación pictórica y simbólica de adición (algoritmo de la suma) Editable. Representación pictórica y simbólica de adición (algoritmo de la suma) Editable. Representación pictórica y simbólica de adición (algoritmo de la suma) Editable. Representación pictórica y simbólica de adición (algoritmo de la suma) Editable. Representación pictórica y simbólica de adición (algoritmo de la suma) Editable.
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Recommended age 5 - 6 years
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Representación pictórica y simbólica de adición (algoritmo de la suma) Editable.

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matematica representar tabla posicional adicion suma pictorico simbolico algoritmo
Clase para segundo año básico en donde se trabaja la representación pictórica y simbólica de la adición, aplicando el algoritmo de la suma mediante el uso de la tabla posicional. Presentación explicativa y practica. 
Razón y Proporción Razón y Proporción Razón y Proporción Razón y Proporción Razón y Proporción
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Recommended age 7 - 12 years
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Razón y Proporción

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representar describir expresar identificar razones razon y proporcion resolver problemas sexto basico
Clase explicativa y practica en la cual los estudiantes representan, describen, expresan e identifican razones en el contexto de resolución de problemas. OA 3 Demostrar que comprenden el concepto de razón de manera concreta, pictórica y simbólica, en forma manual y/o usando software educativo. 
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