Downloads count | 30 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 4 - 5 years |
File information | pdf, 111 pages, 11 MB |
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Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pdf, 46 pages, 2.4 MB |
•Sustantivos propios y comunes
ACTIVIDADES DE REPASO DE MATES
•Problemas de reparto, suma, resta.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pdf, 38 pages, 2.87 MB |
Muchas gracias
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 13 - 15 years |
File information | DOCX, 14 pages, 328 KB |
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 9 - 18 years |
File information | docx, 4 pages, 462 KB |
Contenidos: ejes de simetría, traslación, reflexión, perímetro, unidades de medida.
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 9 - 10 years |
File information | docx, 5 pages, 851 KB |
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Contenidos: Ejes de simetría ,rotación, traslación y reflexión. Destinada a estudiantes de cuarto básico.............................
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Resource type | Activity |
Recommended age | 9 - 10 years |
File information | pptx, 18 pages, 959 KB |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 14 years |
File information | pdf, 10 pages, 3.88 MB |
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Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 12 years |
File information | pdf, 1 pages, 315 KB |
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | pdf, 6 pages, 1.81 MB |
Objetivos:
- Comprender líneas de simetría.
- Identificar y crear figuras simétricas 2D.
- Trasladar, rotar y reflejar figuras 2D.
Contenidos:
- Identificación de figuras simétricas: Los estudiantes deben marcar las figuras que consideren simétricas entre una lista dada.
- Creación de figuras simétricas: Se proporciona medio dibujo y los estudiantes deben completar la otra mitad para formar una figura simétrica.
- Dibujo de líneas de simetría: Los estudiantes deben trazar líneas de simetría en figuras proporcionadas.
- Alternativas múltiples sobre simetría: Cuestionario de opción múltiple relacionado con conceptos de simetría.
- Traslación de figuras: Los estudiantes deben trasladar figuras según instrucciones específicas.
- Reflexión de figuras: Los estudiantes deben reflejar figuras con respecto a una línea dada.
- Rotación de figuras: Los estudiantes deben rotar figuras según un ángulo y dirección determinados.
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