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Evaluación "Multiplicación y División" 4° año básico. Evaluación "Multiplicación y División" 4° año básico.
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Evaluación en formato word editable de matemáticas, cuarto año básico "Multiplicación y División" contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo:
-Ejercicios y resolución de problemas de multiplicación y división.
-Reconocer múltiplos en secuencia
-Resolver ejercicios combinados en donde se llegue al mismo resultado.
-Reconocer múltiplos del 0 y del 1.

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Evaluación de matemática tercer año "multiplicación y división" Evaluación de matemática tercer año "multiplicación y división" Evaluación de matemática tercer año "multiplicación y división" Evaluación de matemática tercer año "multiplicación y división"
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Recommended age 8 - 12 years
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Evaluación de matemática en formato word editable unidad: "Multiplicación y división" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
- Contar de 3 en 3, de 4 en 4 y de 5 en 5.
- Comprender la multiplicación y la división a partir de diferentes situaciones.
- Multiplicar hasta el número 10.
-  Dividir usando las tablas de multiplicar hasta el número 10.
- Describir y aplicar la relación inversa entre la multiplicación y la división.
-  Resolver problemas que involucren la multiplicación y la división.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo ( realizar un problema)

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Evaluación de matemáticas 6° año , unidad "Álgebra y Ecuaciones" Evaluación de matemáticas 6° año , unidad "Álgebra y Ecuaciones" Evaluación de matemáticas 6° año , unidad "Álgebra y Ecuaciones" Evaluación de matemáticas 6° año , unidad "Álgebra y Ecuaciones"
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  Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Álgebra y Ecuaciones". Contiene los siguientes objetivos:

• Identificar patrones numéricos en una secuencia numérica y en tablas.
• Valorizar numéricamente una expresión algebraica.
• Reconocer y representar generalizaciones entre números naturales.
• Comprender el concepto de ecuación.
• Resolver ecuaciones de primer grado, utilizando diferentes estrategias.
• Utilizar ecuaciones para resolver problemas.
• Analizar la solución de una ecuación en situaciones problema.

La prueba contiene 31 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo (resolución de problemas)

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Clases de Matemática: Fracciones. Clases de Matemática: Fracciones. Clases de Matemática: Fracciones. Clases de Matemática: Fracciones. Clases de Matemática: Fracciones.
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Recommended age 11 - 12 years
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La secuencia didáctica de matemáticas para 6º grado se organiza en tres clases detalladas, cada una con objetivos específicos y actividades interactivas para facilitar el aprendizaje de fracciones y expresiones decimales.


Primera clase (90 minutos):

  • Motivación (40 minutos): Se introduce el Bingo de fracciones para reforzar el aprendizaje de fracciones. Se utilizan tarjetas de bingo con fracciones impresas para que los estudiantes las marquen conforme se cantan.
  • Desarrollo (40 minutos): Se repasan operaciones con fracciones, incluyendo suma, resta, multiplicación y división. Se ofrecen ejemplos paso a paso en el pizarrón, y se aplican conceptos como el mínimo común múltiplo para sumar fracciones con distintos denominadores.
  • Cierre (10 minutos): Los estudiantes resuelven operaciones con fracciones que serán revisadas en la próxima clase.

Segunda clase (60 minutos):

  • Inicio (20 minutos): Revisión de la clase anterior y ejercicios realizados. Alumnos seleccionados pasan al pizarrón a compartir sus ejercicios.
  • Desarrollo (40 minutos): Se escriben en el pizarrón problemas a resolver sobre fracciones y expresiones decimales.
  • Cierre (20 minutos): Quince alumnos pasan al pizarrón para resolver actividades, cerrando con el tema y corrigiendo los ejercicios.

Tercera clase (90 minutos):

  • Motivación (40 minutos): Se explica el pasaje de fracciones a números decimales con ejemplos prácticos y un juego interactivo usando dados y fichas para representar fracciones y convertirlas en decimales.
  • Desarrollo (35 minutos): Los alumnos completan secuencias de números decimales y participan en actividades para reforzar su comprensión.
  • Cierre (15 minutos): Actividad integradora donde los estudiantes expresan partes coloreadas de figuras tanto en fracciones como en números decimales y completan una tabla relacionando fracciones con su expresión decimal correspondiente.

Este recurso está diseñado para proporcionar a los estudiantes un aprendizaje práctico y participativo, con un enfoque en la comprensión y manipulación de fracciones y decimales. Las actividades son variadas y promueven la participación activa, lo que es ideal para un aprendizaje significativo y dinámico en el aula.

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Libro refuerzo secuencias y nociones espaciales Libro refuerzo secuencias y nociones espaciales Libro refuerzo secuencias y nociones espaciales Libro refuerzo secuencias y nociones espaciales
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Recommended age 4 - 7 years
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¡Hola! Este recurso es un libro imprimible y plastificable 📚 que ofrece la posibilidad de ser reutilizado múltiples veces, lo cual lo hace muy práctico y versátil. Comienza con un divertido payaso malabarista donde se deben colocar velcros autoadhesibles para luego seguir una secuencia específica al ubicar pelotas de colores. En las páginas siguientes, se abordan diversas nociones espaciales, habilidades de seguimiento e instrucciones, además de incluir ejercicios de grafía.Este enfoque creativo y lúdico no solo promueve la diversión, sino que también estimula el desarrollo de habilidades motoras finas, cognitivas y de coordinación. La combinación de actividades interactivas y educativas en este recurso seguramente proporcionará una experiencia enriquecedora y entretenida para los niños que lo utilicen. ¡A disfrutar del aprendizaje interactivo y estimulante! 📚🎨🌟

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Prueba de matemática Los números del 0 al 1.000 Tercer año básico EDITABLE Prueba de matemática Los números del 0 al 1.000 Tercer año básico EDITABLE Prueba de matemática Los números del 0 al 1.000 Tercer año básico EDITABLE
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Recommended age 7 - 14 years
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Prueba EDITABLE EN WORD matemática números 0 al 1.000 tiene como objetivo evaluar OA 1 Contar números del 0 al 1 000 de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100: › empezando por cualquier número menor que 1 000 › de 3 en 3, de 4 en 4, …, empezando por cualquier múltiplo del número correspondiente. 
OA 2 Leer números hasta 1 000 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. 
OA 3 Comparar y ordenar números hasta 1 000, utilizando la recta numérica o la tabla posicional de manera manual y/o por medio de software educativo.
OA 5 Identificar y describir las unidades, decenas y centenas en números del 0 al 1 000, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico. Para estudiantes de tercer año básico. 

Contiene:

  • 13 preguntas de alternativas. (  representación pictórica, lectura , escritura, ubicación posicional,  unidades, decenas y centenas, ordenar de mayor a menor, ordenar de menor a mayor, descomposición, secuencia, resolución de problemas  en los números del 0 al 1.000)
  • 05 preguntas de lectura de lectura y escritura de números del 0 al 1000.
  • 08 ejercicios identificar  antecesor y sucesor  de los números o al 1.000.
  • Total 26 preguntas.
  • PRUEBA EDITABLE EN FORMATO WORD. Para se usada como requiera el docente.

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NÚMEROS PARES E IMPARES.
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Los números pueden tener diferentes secuencias y clasificaciones de muchos tipos, y ahora aprenderemos lo que son los números pares e impares.
Los números pares son los que tienen como múltiplo al número dos, o lo que es lo mismo, que tienen una mitad perfecta. Si tomamos un número par y lo dividimos por la mitad, nos dará dos partes iguales. Esto quiere decir que todos los números pares tienen dos mitades iguales.
En cambio, los números impares son aquellos que no tienen mitades iguales, es decir, que si se dividen entre dos una parte será mayor que la otra, o tendrán decimales en su haber. A continuación les comparto unas actividades sobre el tema.
Days of the week Worksheet
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📌 Público Objetivo:
  • Estudiantes de inglés nivel básico, ideal para:

    • Educación primaria de 3° a 5 básico 
    • Clases de inglés.
🎯 Objetivo de la Clase:
  1. Aprender/reforzar los días de la semana en inglés.
  2. Practicar secuencias temporales (qué día viene antes o después de otro).
  3. Desarrollar habilidades de escritura al completar los espacios.
📝 Contenido del Worksheet:
  • Ejercicio de relación: Los estudiantes deben escribir el día que falta en cada secuencia (ej: "What comes after Wednesday? Thursday").
  • Datos personales: Espacio para nombre, clase y fecha (promueve responsabilidad y organización).
💡 Habilidades Trabajadas:
  • Comprensión lectora (reconocer palabras clave como "before/after").
  • Pensamiento lógico (orden cronológico de los días).
  • Vocabulario práctico (días de la semana en contexto).
✏️ Adaptaciones Posibles:
  • Para dificultad baja: Agregar opciones múltiples (ej: "Friday → (a) Saturday (b) Monday").
  • Para dificultad alta: Incluir preguntas como "What day is between Tuesday and Thursday?".
  • Actividad extendida: Pedir que escriban una oración usando los días (ej: "I have soccer on Monday").
✅ Ideal para: Clases presenciales, tareas o repaso autónomo. ¡Puedes complementarlo con canciones o juegos interactivos!


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60 Situaciones de aprendizaje (Unidades Didácticas) de diferentes asignaturas. 60 Situaciones de aprendizaje (Unidades Didácticas) de diferentes asignaturas.
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Recommended age 5 - 12 years
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🚀 ¡Hola compas!! Os Presento el mayor regalo hecho jamás en este perfil, 60 nuevas y originales Unidades Didácticas Adaptadas (SDAA)! 🚀

Estas SDAA están diseñadas para todos los niveles educativos y abarcan múltiples disciplinas, incluyendo Lengua, Matemáticas, Ciencias, Educación Artística, Educación Física, incluso especiales como detectar Fake news o nutrición. Cada unidad conecta los contenidos curriculares con temáticas atractivas basadas en los intereses de los estudiantes, desde superhéroes hasta videojuegos, series y películas populares. 🎮🎨📚

Cada SDAA está cuidadosamente secuenciada con actividades progresivas que van de lo más sencillo a lo más complejo, asegurando que todos los alumnos puedan avanzar a su propio ritmo. Además, incluyen medidas adaptativas y herramientas de evaluación pensadas para atender a la diversidad en el aula. 🌟

¡Estas SDAA son más que simples unidades de aprendizaje! Son experiencias educativas pensadas para motivar, inspirar y conectar con los gustos y necesidades de nuestros estudiantes. 🎯

🌟 ¡Estoy muy contento de poder compartir este proyecto en el que llevo más de 150 horas de trabajo (empecé el verano pasado) 🌟

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Guía de la fábula, Comprensión Guía de la fábula, Comprensión Guía de la fábula, Comprensión
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¡Explora el mundo de las enseñanzas con la Guía "La fábula"!

Sumérgete en el fascinante universo de las fábulas con este completo recurso educativo diseñado para fomentar la comprensión lectora, el pensamiento crítico y los valores morales en los estudiantes.

¿Qué incluye esta guía?

- Introducción al concepto y estructura de las fábulas
- 3 fábulas clásicas: "El pastorcito mentiroso", "La zorra y las uvas", y "El viento y el sol"
- 16 actividades interactivas y estimulantes
- Ejercicios de comprensión lectora y análisis
- Preguntas de reflexión para fomentar el pensamiento crítico
- Actividades de secuenciación y verdadero/falso

Beneficios:

1. Mejora la comprensión lectora y el análisis de textos
2. Desarrolla el pensamiento crítico y la reflexión moral
3. Fomenta la aplicación de lecciones a situaciones de la vida real
4. Refuerza la capacidad de secuenciar eventos en una historia
5. Promueve la discusión sobre valores y comportamientos éticos
6. Adaptable a diferentes niveles educativos de primaria

¿Por qué elegir la Guía "La fábula"?

- Variedad de fábulas: Tres historias clásicas con moralejas diferentes
- Enfoque integral: Combina lectura, comprensión y reflexión personal
- Actividades diversas: Desde preguntas de opción múltiple hasta reflexiones abiertas
- Desarrollo de habilidades múltiples: Lectura, escritura, análisis y pensamiento crítico
- Fomenta la discusión: Ideal para actividades grupales y debates en clase
- Aplicación práctica: Conecta las moralejas con situaciones de la vida cotidiana

Ideal para docentes de primaria, tutores, padres comprometidos con la educación en valores de sus hijos y cualquier persona interesada en enseñar lecciones de vida de manera efectiva y entretenida.

¡No esperes más! Descarga ahora la Guía "La fábula" y transforma las clases de literatura en experiencias enriquecedoras que no solo eduquen, sino que también inspiren a los estudiantes a ser mejores personas. ¡Cultiva la sabiduría y los valores a través de estas historias atemporales!

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