Esta guía fue confeccionada para trabajar la motivación por la composición de textos, es por esto que deben redactar y crear historias a partir de lo que ellos gusten. A demás deben crear su obra de arte lo que los acerca a crear algo y a compartirlo con sus compañeros.

Cartilla dedicada de talleres para jóvenes de 9º grado. En ella aplicarán cualidades artísticas al realizar dibujos lineales, colorear, dibujar libremente, aprender y realizar tipos o estilos de letra. Son 30 páginas para hacer volar la imaginación.

Cartilla dedicada de talleres para jóvenes de 8º grado. En ella aplicarán cualidades artísticas al colorear, dibujar libremente, realizar mandalas, aprender y realizar tipos o estilos de letra. Son 30 páginas para hacer volar la imaginación.

Fortalece la escritura creativa en tus estudiantes con estas entretenidas imágenes y títulos, donde tendrán que seleccionar solo uno para luego crear una historia libremente. Permite que seleccionen diversos colores, así como también, decorar su dibujo.
Guía 1: Kuromi y My Melody
Guía 2: Intensamente
!Espero sea de utilidad :)!

Fortalece la escritura creativa en tus estudiantes con estas entretenidas imágenes y títulos, donde tendrán que seleccionar solo uno para luego crear una historia libremente. Permite que seleccionen diversos colores, así como también, decorar su dibujo.
Guía 1: Escandalosos
Guía 2: Ash y Pikachu
!Espero sea de utilidad :)!

El objetivo de esta actividad es que estudiantes asocien el nombre y sonido de distintos colores en inglés a elementos cotidianos. De esta forma, deben dibujar un elemento cotidiano del color correspondiente en cada círculo. Por ejemplo, un patito en el amarillo. Al finalizar pueden pintar el arcoíris libremente o siguiendo una instrucción de la profesora. 

FIGURAS 2D
2 FICHAS, que pueden ser utilizadas como EVALUACION DE PROCESO

OA15: Describir, comparar y construir figuras 2D (triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos) con material concreto.

Ficha 1: Identifican, relacionan con el entorno  y describen figuras 2D (circulo, cuadrado, rectangulo, triangulo.
Ficha2: Comparan y dibujan figuras 2D
Incluye 3 ticket de salida

 | OA 9: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 con dossumandos: usando un lenguaje cotidiano para describir acciones desde su propia experiencia; representandoadiciones y sustracciones de forma pictórica; representando el proceso en forma simbólica. OA 18 Identificar y comparar la longitud de objetos Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto. | usando un lenguaje cotidiano para describir acciones desde su propia experiencia representando adiciones y sustracciones con material concreto y pictórico, de manera manual y/o usando software educativo representando el proceso en forma simbólica resolviendo problemas en contextos familiares creando problemas matemáticos y resolviéndolos.
Formato Word, editable.

En el siguiente documento se presenta una recopilación de apoyos visuales recortables para trabajar de manera individual o grupal con estudiantes.

Se enfatiza en que esta es una RECOPILACIÓN, de autoría de “Imágenes Educativas”.

Evaluación en formato word editable de matemáticas, 6° año básico "Geometría y Teselecion". Contiene 20 ejercicios de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo. Los contenidos a trabajar son:
-Lados de figuras geométricas.
-Transformaciones isométricas
-Ejercicios y tipos de teselecion.
-Tipos de triángulos y sus mediciones.
-Rotación y traslación de figuras.
-Área y volumen de figuras.