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Elementos contextuales en las obras literarias: histórico y de producción Elementos contextuales en las obras literarias: histórico y de producción Elementos contextuales en las obras literarias: histórico y de producción Elementos contextuales en las obras literarias: histórico y de producción
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Elementos contextuales en las obras literarias: histórico y de producción

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lenguaje lengua y literatura unidad narrativa octavo basico elementos contextuales obras literarias contexto historico contexto cultural contexto social contexto produccion actividades analisis de contextos
LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Elementos contextuales en las obras literarias (8° básico)  
Objetivo:  Analizar fragmentos literarios considerando su contexto histórico, social y cultural, reconociendo cómo estos elementos influyen en la comprensión de los personajes, los conflictos y el significado general de la obra. Asimismo, identificar el contexto de producción de los autores y establecer relaciones entre sus experiencias, creencias y los temas abordados en sus textos. 
OA 10: Analizar textos literarios adecuados a la edad considerando elementos contextuales (época, lugar, autor).
OA 6: Leer comprensivamente diferentes tipos de textos para desarrollar una actitud crítica y reflexiva frente a la realidad representada.

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🎥 Planificación Anual para Tercero Medio - Artes Visuales, Audiovisuales y Multimediales - 🎥 Planificación Anual para Tercero Medio - Artes Visuales, Audiovisuales y Multimediales - 🎥 Planificación Anual para Tercero Medio - Artes Visuales, Audiovisuales y Multimediales - 🎥 Planificación Anual para Tercero Medio - Artes Visuales, Audiovisuales y Multimediales - 🎥 Planificación Anual para Tercero Medio - Artes Visuales, Audiovisuales y Multimediales -
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🎥 Planificación Anual para Tercero Medio - Artes Visuales, Audiovisuales y Multimediales -

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electivo visuales tercero medio planificacion anual
Esta planificación anual, diseñada para estudiantes de Tercero Medio en la asignatura de Artes Visuales, Audiovisuales y Multimediales, organiza 228 horas pedagógicas divididas en cuatro unidades. Su enfoque integra la creación artística, el análisis crítico y la gestión de proyectos multimediales, incentivando el uso de tecnologías tradicionales y emergentes para comunicar ideas y reflexiones.
Unidades Destacadas:
  1. Investigando la memoria a través de las Artes Visuales: Creación de obras basadas en memoria personal y colectiva utilizando técnicas como dibujo, fotografía, cine e instalación​​.
  2. Obras Audiovisuales y su relación con el Contexto: Producción de cortometrajes de ficción y documentales, y análisis de géneros cinematográficos para relacionar propósito expresivo y contexto​.
  3. Creando Obras Multimediales a partir de Imaginarios Personales: Diseño de instalaciones y obras que exploren la luz y el color como elementos expresivos​.
  4. Compartiendo Experiencias con las Artes: Desarrollo de proyectos de difusión artística, explorando habilidades de comunicación y relación con contextos laborales​.
Subsector que aplica: Artes Visuales y Multimediales.
El material fomenta la creatividad, la autorreflexión y el trabajo colaborativo a través de proyectos innovadores, integrando el arte con tecnologías y problemáticas actuales. 🎨📽️✨




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Contexto de producción y recepción de textos literarios Contexto de producción y recepción de textos literarios Contexto de producción y recepción de textos literarios Contexto de producción y recepción de textos literarios Contexto de producción y recepción de textos literarios
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Contexto de producción y recepción de textos literarios

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contexto produccion recepcion literatura
📒‼️ Presentación de PowerPoint que facilita la realización de una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:
Identificar los factores que influyen en el contexto de producción y recepción de obras literarias.
⭐ Incluye:
➡️ Descripción de cada uno de los géneros literarios: narrativo, dramático y lírico. 
➡️ Explicación de los conceptos de contexto de producción/recepción y los factores que influyen en ambos. 
➡️ Actividades de comprensión e investigación de una obra literaria lírica (una canción). 
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

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"Contexto de producción y recepción" "Contexto de producción y recepción" "Contexto de producción y recepción" "Contexto de producción y recepción" "Contexto de producción y recepción"
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"Contexto de producción y recepción"

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lenguaje literario contexto recepcion produccion comprender
El objetivo de este recurso es que los estudiantes identifiquen factores que influyen en el contexto de producción y recepción de una obra.
Incluye una actividad de inicio y de aplicación. Se incorporan, además, ejemplos del contexto de una obra (La metamorfosis) y un cuadro comparativo.  
¡Espero que este recurso te sea de gran provecho! 

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Guía "Contexto de producción y recepción de obras literarias" Guía "Contexto de producción y recepción de obras literarias" Guía "Contexto de producción y recepción de obras literarias"
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Guía "Contexto de producción y recepción de obras literarias"

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contexto recepcion produccion obras lengua lenguaje literatura literaria
Guía de repaso sobre: "Contexto de producción y recepción de obras literarias"

⭐ Incluye:
Explicación de los contenidos:

➡️  Contexto de producción
➡️ Contexto de recepción

Actividades:
➡️ Actividad 1: lectura de un cuento
➡️ Actividad 2:  análisis del Contexto de producción y de recepción del cuento leído.
➡️Actividad 3: práctica independiente análisis de un cuento bajo los conceptos de Contexto de producción y el contexto de recepción 

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Interpretación literaria: Más allá de la historia Interpretación literaria: Más allá de la historia Interpretación literaria: Más allá de la historia Interpretación literaria: Más allá de la historia Interpretación literaria: Más allá de la historia
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Interpretación literaria: Más allá de la historia

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lengua lenguaje literatura contexto produccion estereotipos vision de mundo obra literaria generos literarios
📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

Analizar las narraciones considerando su contexto de producción, los estereotipos y la visión de mundo que presentan para enriquecer su comprensión.


⭐ Incluye:

➡️ Reglas de la clase.
➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Actividad de inicio.
➡️ Contenido: géneros literarios, contexto de producción, estereotipos, visión de mundo.
➡️ Actividad  práctica 1: escuchar  e investigar el contexto de producción de una canción.
➡️ Actividad práctica 2: lectura de varias obras literarias breves con preguntas de comprensión lectora asociadas.
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida"

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Interpretación literaria 3° y 4°medio Interpretación literaria 3° y 4°medio Interpretación literaria 3° y 4°medio Interpretación literaria 3° y 4°medio Interpretación literaria 3° y 4°medio
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Interpretación literaria 3° y 4°medio

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lenguaje interpretacion literaria lengua estereotipos vision de mundo contexto produccion
 
📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase sobre el interpretación literaria. El objetivo es:

Interpretar una obra literaria, mediante la identificación de la visión de mundo que proyecta con respecto a su contexto de producción y los estereotipos que presenta.

⭐ Incluye:
Explicación de los contenidos:
➡️  Contexto de producción 
➡️ Estereotipos
➡️ Visión de mundo 
➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida"

Además puedes complementar esta clase con la guía de comprensión lectora que contiene:

Actividades:
➡️ Actividad 1: Lectura e interpretación de un mito en que deben reconocer su visión de mundo que refleja.
➡️ Actividad 2:  lectura de dos microcuentos, en los cuales deben  identificar la visión de mundo y estereotipos que proyectan. 
➡️Actividad 3: lectura del fragmento de una novela  en la cual deben identificar la visión de mundo y estereotipos que se proyectan. 

La encuentras aquí:https://profe.social/posts/61596-guia-comprension-lectora-de-textos-narrativos-mas-pauta-interpretacion-literaria-4-m

. 

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Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta -Interpretación literaria 4°M Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta -Interpretación literaria 4°M Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta -Interpretación literaria 4°M Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta -Interpretación literaria 4°M Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta -Interpretación literaria 4°M
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Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta -Interpretación literaria 4°M

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interpretacion literaria unidad 2 pauta textos narrativos contexto de produccion vision de mundo cuarto medio

Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta☑️

Unidad 2: Interpretación literaria 4°M

🎯Objetivo: Interpretar obras literarias, mediante la identificación de la visión de mundo que proyecta con respecto a su contexto de producción y los estereotipos que presenta.

Contiene:
Explicación de los conceptos:

📑Contexto de producción.
📑Estereotipos.
📑Visión de mundo.

Actividades de lectura:
➡️ Actividad 1: Lectura e interpretación de un mito en que deben reconocer su visión de mundo que refleja.
➡️ Actividad 2:  lectura de dos microcuentos, en los cuales deben  identificar la visión de mundo y estereotipos que proyectan. 
➡️Actividad 3: lectura del fragmento de una novela  en la cual deben identificar la visión de mundo y estereotipos que se proyectan.

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CONTEXTO DE PRODUCCIÓN Y DE RECEPCCIÓN CONTEXTO DE PRODUCCIÓN Y DE RECEPCCIÓN CONTEXTO DE PRODUCCIÓN Y DE RECEPCCIÓN CONTEXTO DE PRODUCCIÓN Y DE RECEPCCIÓN CONTEXTO DE PRODUCCIÓN Y DE RECEPCCIÓN
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CONTEXTO DE PRODUCCIÓN Y DE RECEPCCIÓN

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lenguaje lectura lengua y literatura produccion recepccion
ACTIVIDAD DE PARA LA ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA. FUE HECHA PENSANDO EN UN PRIMERO MEDIO. ACTIVIDAD PROBADA EN AULA.
Objetivo: conocer el concepto de contexto de producción y sus características.

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Análisis de contexto de producción Análisis de contexto de producción
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Análisis de contexto de producción

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contexto lenguaje analisis comprension
En esta clase leerás comprensivamente un texto narrativo, formulando su contexto de producción, la perspectiva que se adopta respecto al tema y el efecto estético provocado en el lector. Es una guía de aplicación. 

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