Marisol Beatriz Toro Vera

1. Activación de conocimientos previos y exploración de imágenes.
2. Lectura guiada del texto informativo.
3. Juego con sonidos, sílabas y oraciones visuales.
4. Actividades de conciencia fonológica, semántica y sintáctica.
5. Lectura poética del poema “El lagarto está llorando” + producción escrita empática.
6. Juegos de clasificación de palabras y actividades de consolidación.
7. ✨ Clase de Refuerzo con juegos, lectura, escritura y emociones.

Detalles destacados de las Unidades:

1. Me valoro y me identifico: Los estudiantes fortalecen su identidad y reconocen sus logros y virtudes personales, aprendiendo a expresar sus emociones y necesidades con respeto y cultivar resiliencia diaria a través de actividades como dramatizaciones y reflexiones personales.
2. Decido con criterio: Se enfoca en desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de tomar decisiones informadas, evaluando información y argumentos críticamente, y aprendiendo desde los errores para crecer personalmente.
3. Actúo por el bien común: Promueve la responsabilidad social y ecológica, animando a los estudiantes a participar activamente en proyectos que benefician a la comunidad y a tomar decisiones conscientes sobre el uso de recursos.
4. Valoro, respeto y transformo: Refuerza la importancia del respeto intercultural y la necesidad de diseñar acciones inclusivas, enseñando a los estudiantes a identificar y cuestionar discriminaciones y estereotipos, y a valorar la diversidad.

Detalles destacados de las Unidades:

1. Me valoro y me identifico: A través de actividades como "Quién soy y quién no soy" y ejercicios de atención plena, los estudiantes aprenden a fortalecer su identidad y manejar la presión social, mientras desarrollan resiliencia y autoconocimiento.
2. Pienso, decido, actúo: Promueve el pensamiento crítico y la evaluación de información, enseñando a los estudiantes a analizar críticamente los medios y fomentar la autonomía en su aprendizaje, utilizando técnicas como el debate y la evaluación crítica.
3. Convivencia responsable y sustentable: Se enfoca en el uso responsable de recursos y la participación en proyectos ecológicos, ayudando a los estudiantes a comprender su impacto ambiental y a contribuir activamente al cuidado de su entorno.
4. Diversidad que transforma: Refuerza la importancia del respeto por la diversidad y la inclusión, mediante actividades que permiten a los estudiantes explorar y valorar la diversidad cultural y social, y diseñar iniciativas para prevenir la exclusión.

Detalles destacados de las Unidades:

1. Me organizo, me esfuerzo y me supero: A través de actividades como "Pausa y elijo" y "Planifica tu semana", los estudiantes aprenden a desarrollar autocontrol y a establecer metas personales, fortaleciendo su resiliencia y apreciación por sus logros personales.
2. Juntos convivimos mejor: Esta unidad promueve la gestión de conflictos y el cultivo de relaciones interpersonales saludables, utilizando métodos como dramatizaciones y actividades de comunicación asertiva para fomentar una convivencia respetuosa.
3. Cuidamos lo que nos da vida: Enfatiza la responsabilidad ambiental, animando a los estudiantes a participar en actividades de preservación y a reflexionar sobre el impacto ético del uso de recursos, a través de proyectos como "Mi rincón verde" y debates sobre conflictos ecológicos escolares.
4. Diversidad que enriquece: Refuerza el respeto por la diversidad y la promoción de la inclusión, mediante actividades que ayudan a los estudiantes a explorar y valorar diferentes culturas y a diseñar iniciativas inclusivas para su comunidad escolar.

Aspectos destacados de las Unidades:

1. Me conozco y me fortalezco: A través de actividades como "Mi mochila emocional" y simulaciones de conflictos, los estudiantes aprenden a desarrollar el autocontrol, establecer metas personales, y fortalecer su resiliencia.
2. Nos cuidamos y convivimos: Esta unidad fomenta la gestión de conflictos, la construcción de relaciones saludables, y el uso asertivo del lenguaje en situaciones sociales, utilizando técnicas como dramatizaciones y juegos de roles.
3. Pensar, aprender y mejorar: Promueve el pensamiento crítico y la autoevaluación, enseñando a los estudiantes a comunicar sus ideas claramente y a aprender de sus errores en un entorno de apoyo.
4. Todos tenemos un lugar: Refuerza la importancia de la inclusión y el respeto por la diversidad, a través de actividades que ayudan a los estudiantes a reconocer y valorar diferentes culturas y formas de vida, y a diseñar acciones inclusivas.

Detalles destacados de las Unidades:

1. Descubro quién soy y cómo me relaciono: A través de actividades como "Mi mochila emocional" y el "Semáforo de actitudes", los estudiantes aprenden a reconocer y valorar sus fortalezas y debilidades, y a entender cómo sus actitudes influyen en sus relaciones.
2. Vivir en comunidad, cuidar lo que compartimos: Esta unidad enseña a los niños sobre la importancia del bien común y cómo pueden contribuir activamente al cuidado de su entorno mediante la participación en proyectos como "Mini huerto del curso".
3. Pensar, sentir, actuar con sentido: Fomenta habilidades de pensamiento crítico y responsabilidad a través de juegos de roles y actividades que desafían a los estudiantes a pensar en soluciones a problemas comunes y a reflexionar sobre sus errores.
4. Diversidad que enriquece: Promueve la empatía y la valoración de la diversidad a través de actividades que permiten a los estudiantes explorar y apreciar las diferencias, y enseña sobre las consecuencias de la discriminación y cómo fomentar un ambiente inclusivo.

Detalles destacados de las Unidades:

1. Me reconozco y me organizo: A través de actividades como el "Mi termómetro personal" y el "Reto del organizador", los estudiantes aprenden a identificar sus fortalezas, emociones y cómo organizarse de manera autónoma.
2. Normas que cuidan, acciones que suman: Esta unidad enseña a los niños a formular y respetar normas a través de juegos y actividades que fomentan la cooperación y el cuidado del entorno.
3. Convivir es comprendernos: Enfocada en el reconocimiento y expresión respetuosa de las emociones, esta unidad utiliza herramientas como el "Diario de las emociones" y el "Semáforo humano" para mejorar la comunicación y la resolución de conflictos.
4. Todos distintos, todos valiosos: Promueve la apreciación de la diversidad y la inclusión mediante actividades que permiten a los estudiantes explorar y valorar las diferencias, y expresar empatía hacia los demás.

Detalles destacados de las Unidades:

1. Me conozco y me valoro: Los estudiantes aprenden a reconocer y valorar sus características personales, emociones y autonomía, desarrollando una autoimagen positiva mediante actividades creativas y reflexivas.
2. Cuidamos el entorno para vivir mejor: Se enfoca en el respeto de normas y el cuidado del entorno natural, enseñando a los niños a desarrollar hábitos sostenibles y a trabajar por el bien común.
3. Nos entendemos y nos apoyamos: Promueve habilidades socioemocionales, ayudando a los estudiantes a manejar sus emociones y conflictos de manera constructiva, y a fomentar relaciones empáticas y respetuosas.
4. Juntos seamos mejores; diversidad e inclusión: Incita a los estudiantes a valorar la diversidad y a promover un ambiente inclusivo, reconociendo que las diferencias enriquecen la comunidad escolar y más allá.