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trabajo y rúbrica historia mi identidad primero básico
ProfeCoins 12
Resource type Assessment
Recommended age 6 - 7 years
File information docx, 2 pages, 48 KB
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Indicaciones y rúbrica de evaluación trabajo Mi identidad objetivo de aprendizaje 03 de historia primero básico, la rúbrica esta diseñada para una disertación breve 
Toma los aspectos básicos para comenzar la unidad  

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MI IDENTIDAD MI IDENTIDAD MI IDENTIDAD MI IDENTIDAD MI IDENTIDAD
Free!
Downloads count 71
Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 11 pages, 5.65 MB
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Es un ppt para realizar una clase de historia, con el proposito de que los y las estudiantes comprendan qué es identidad y puedan reconocer sus propias características.
En el ppt está incluida la actividad a trabajar: spinner todo sobre mi. 
Construyendo mi identidad II Construyendo mi identidad II Construyendo mi identidad II Construyendo mi identidad II Construyendo mi identidad II
ProfeCoins 5
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 18 years
File information pptx, 19 pages, 25.4 MB
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Objetivo de la clase:
Observar y describir mis características, fortalezas y mis gustos para construir mi identidad.

Este PPT pretende que los y las estudiantes observen y puedan reconocer sus propias fortalezas, características y gustos. 

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Construyendo mi propia identidad I Construyendo mi propia identidad I Construyendo mi propia identidad I Construyendo mi propia identidad I Construyendo mi propia identidad I
ProfeCoins 5
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 18 years
File information pptx, 12 pages, 13 MB
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Objetivo de la clase:
Reconocer mis fortalezas para construir mi identidad.

La idea de este PPT, es que los y las estudiantes reconozcan sus propias fortalezas mediante una actividad, en la cual deberán realizar una cadena de papel con sus fortalezas. 

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GUIA APENDIZAJE ORIENTACION “MI IDENTIDAD” GUIA APENDIZAJE ORIENTACION “MI IDENTIDAD”
ProfeCoins 40
Resource type Worksheet
Recommended age 14 - 17 years
File information docx, 4 pages, 359 KB
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GUIA APENDIZAJE ORIENTACION “MI IDENTIDAD”

OA 1:
Construir en forma individual, representaciones positivas de sí mismos, incorporando sus características, motivaciones, intereses y capacidades, considerando las experiencias de cambio asociadas a la pubertad y la adolescencia.

OAT: Demostrar un alto aprecio a su persona, respeto a los demás y adquirir un trato respetuoso y cortes.

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Cuadernillo: Descubriendo mi identidad 1ro básico
ProfeCoins 20
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 8 years
File information Private link to www.canva.com
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Cuadernillo editable con actividades para potenciar el autodescubrimiento de los y las estudiantes. 
En historia se trabaja con el OA 3: Registrar y comunicar información sobre elementos que forman parte de su identidad personal (nombre, fecha de nacimiento, lugar de procedencia, ascendencias, gustos, intereses, amigos y otros) para reconocer sus características individuales.
Incluye lista de cotejo para evaluación: Crear un pequeño libro o guía para que puedan dibujar sus hábitos, gustos, intereses, características físicas, psicológicas, deberes, virtudes, ascendencia y lugar de procedencia. Lo ideal es que se haga clase a clase, para ir abordando los diferentes temas que contiene este OA.

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ProfeCoins 10
Resource type Activity
Recommended age 8 - 18 years
File information Private link to drive.google.com
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🎉🔎 ¡BINGO DE MI IDENTIDAD! 🔎🎉
📚 ¡Aprendamos jugando! Con este divertido bingo, los estudiantes podrán reflexionar sobre su identidad, descubrir similitudes con sus compañeros y fortalecer la convivencia en el aula.

🎯 Objetivo:
Fomentar el autoconocimiento, el respeto por la diversidad y la interacción social a través de un juego dinámico en el que los estudiantes compartirán aspectos personales de su identidad.

📝 ¿Cómo jugar?
1️⃣ Cada estudiante recibe un cartón de bingo con distintas casillas llenas de preguntas sobre su identidad (ejemplo: "Tengo un talento artístico", "Me gusta la historia", "Tengo un nombre con más de 6 letras").
2️⃣ Deben completar las casillas con respuestas personales.
3️⃣ Luego, recorren el aula buscando compañeros que tengan respuestas similares y consiguen su firma en esa casilla.
4️⃣ ¡Gana el primero en completar una fila, columna o diagonal con firmas! 🎉

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Evaluación de historia, Primer año "Mi identidad" Evaluación de historia, Primer año "Mi identidad"
ProfeCoins 20
Resource type Assessment
Recommended age 6 - 10 years
File information docx, 5 pages, 1.06 MB
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Evaluación word editable de Historia, Primer año básico. Contiene los siguientes objetivos:
- Reconocer símbolos patrios.
-Flora y fauna nacional
-Personajes de Chile ( Gabriela Mistral , Michelle Bachelet, Tenista)
-Completar  datos del alumno ( reconocer su nacional, edad y dibujarse)

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Guía de trabajo - La máscara que soy: descubriendo mi identidad
ProfeCoins 11
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Resource type Worksheet
Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 2 pages, 529 KB
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Descubriendo mi identidad (7° básico)
Objetivo:  Reconocer y valorar la identidad personal y la de los demás a través de la lectura de un cuento, reflexionando sobre los gustos, emociones y características propias, y expresándolas mediante la escritura y la creación artística. 

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Mi identidad Mi identidad Mi identidad
ProfeCoins 5
Resource type Lesson
Recommended age 5 - 8 years
File information pptx, 7 pages, 2.5 MB
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Objetivo de primero bàsico; Registrar y comunicar informaciòn sobre elementos que forman parte de mi identidad personal para conocer mis caracteristicas individuales y de los demàs.
Los estudiantes conocen sobre sus propias caracteriticas e identifican que pueden tener similitudes o diferencias con el resto de sus compañeros/as.

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