Guía en formato word editable de ciencias naturales, primer año, unidad "La Luna". Contiene actividades de reconocer movimientos y ubicación del sol, la luna y la Tierra. Incluye dibujar y completar fases de la luna, reconocer movimientos de rotación y movimiento de traslación y consecuencias.Identificar atardecer, anochecer y mediodía.

Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades.
Actividad: Decorar el número CINCO 5 y colorea los CINCO 5 elementos.

Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades.
Actividad: Decorar el número SEIS 6 y colorea los SEIS 6 elementos.

Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades.
Actividad: Delinea el número siete 7 y colorea los siete 7 elementos.

En esta guía se trabaja la habilidad de reconocer,  aparece la definición para que los estudiantes puedan comprender  en qué consiste y así poder desarrollar las actividades propuestas. 

Esta guía  busca que los estudiantes a través de la comprensión de lectura y de distintos pasos, puedan reconocer que las palabras que indican acciones se conocen como verbos. 
La guía fue desarrollada siguiendo el método del Proyecto Clave Sendas de Lenguaje 3° básico, dado que los textos son impresos y no están digitalizados, se buscó la opción de transformar el contenido de la página en formato word para así poder trabajar con todos los estudiantes. 

Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 7, Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondiente grafemas.
Actividad: Reconoce, luego pinta la consonante mayúscula L de color rojo y la consonante l minúscula de color azul. 

Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 3, Descubrir en contexto lúdico, atributos fonológicos de palabras conocidas.
Actividad: En cada fila, pinta solo las palabras que rimen.

Palabras: ola, topo, cola, espada, plumero, sombrero, limón, tulipán, timón, cuchillo, martillo, tambor.

Hola Profes!

Aquí les dejo un Power Point (NO editable), que contiene animaciones, gif y sonidos, creado para utilizar con estudiantes de primer ciclo de enseñanza básica.
Incluye 18 películas infantiles que deben reconocer. Ideal para un momento de activación o alguna jornada con actividades lúdicas.
Este material puede ser utilizado en clases online, presencial o híbridas.
Es gratis, si quiere la versión editable la encuentras en el sigueinte link por solo 2 ProfeCoins
https://profe.social/posts/24649-puedes-reconocer-estas-peliculas

Espero les guste y sea de utilidad  :)

Guía para trabajar el reconocer los hechos y opiniones en textos informativos. Además se pide a los alumnos que den su opinión sobre al hecho tratado dando 3 argumentos diferentes.

2 TEXTOS DE TRABAJO.
GUÍA LISTA PARA IMPRIMIR, FORMATO PDF, SIN LOGO NI FIRMA.