Reconocimiento de números "El seis 6"
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Recommended age 4 - 5 years
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Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades.
Actividad: Decorar el número SEIS 6 y colorea los SEIS 6 elementos.
  • El número seis 6 representa seis 6 elementos.
  •  Canción del número seis 6 (enlace youtube).
  • Comparto el resultado de la actividad:

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Cartel del número seis 6
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Recommended age 4 - 5 years
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Este cartel del número seis representa el número y la cantidad correspondiente al número a trabajar.
Este material pedagógico apoya de manera concreta la información que deseamos entregar a las niñas y niños, entendiendo  su etapa y ritmo de aprendizajes.
La grafica del número le permitirá a la niña y el niño contextualizarse al trabajo motriz tanto en sus libros o cuadernos a trabajar, logrando una ubicación del espacio.

  • Se sugiere imprimir el cartel y pegar en un lugar especifico de la casa que este destinado para que las niñas y niños realicen sus actividades pedagógicas. Es importante mantener un ambiente preparado para generar instancias de aprendizajes significativos para su edad.


(Método Astoreca)

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¡Conozcamos al número 6!
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Para ir aprendiendo el número 6, complementar esta actividad con la canción de Mariana, y que vayan contando juntos!
Invitar a los niños a que busquen entre todos los materiales de la sala 6 elementos y los agrupen, los cuenten y los comparen con los de sus compañeros.

Luego, en la lámina que escriban el número 6 lo mejor que puedan!
Fuente: Pinterest

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Tabla del 6 (Among us)
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Tabla del 6 (Descubre el impostor)
Ficha de actividad para alumnos de 2º o 3º de primaria / básica en la que deberán completar la tabla del 6 con los números alrededor de los muñecos de Among us. ¡Pero cuidado! ¡Hay un impostor! Un número de ellos, no pertenece como resultado de la tabla del 6. 

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Actividades con el número 6 en pdf Actividades con el número 6 en pdf Actividades con el número 6 en pdf Actividades con el número 6 en pdf Actividades con el número 6 en pdf
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Recommended age 4 - 8 years
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Actividades en pdf para trabajar el número 6, especial para pequeños de preescolar o primeros años de enseñanza básica.

En mi perfil también podrás encontrar el material de los demás números.
Si necesitas material, no dudes en contactarme.
con cariño, katy

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Pintar el castillo aplicando la tabla del 6
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Recommended age 8 - 10 years
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Actividad para alumnos de tercer o  o 4to grado de básica / Primaria. Deberán Pintar el castillo aplicando sus conocimientos de la tabla del 6. Es una linda actividad que sirve para repasar o reforzar esta tabla.
monstruitos y números monstruitos y números monstruitos y números monstruitos y números
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Recommended age 4 - 6 years
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comparto con ustedes ppt de monstruos numéricos. Los estudiantes pueden utilizar ojitos locos para pegárselos a los monstruos según su número o bien pueden dibujarlos. Puedes acompañar este recurso con material concreto para el conteo, ya sean: pelotitas o lentejas.
APLASTA TOPOS NÚMEROS DEL 1 AL 9
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Recommended age 4 - 14 years
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Recurso interactivo para practicar la visualización correcta de los números del 1 al 9 e interiorizar los grafos.
El juego consiste en ignorar los topos con grafos incorrectos y golpear los correctos.
Incluye diferentes niveles de dificultad y puntuación.
APLASTA TOPOS NÚMEROS INCORRECTOS DEL 1 AL 9
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Recommended age 4 - 13 years
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Recurso interactivo para practicar la visualización correcta de los números del 1 al 9 e interiorizar los grafos.
El juego consiste en golpear los topos con grafos incorrectos e ignorar los correctos.
Incluye diferentes niveles de dificultad y puntuación.
COMPARACIÓN DE NÚMEROS Y CANTIDADES.MAYOR/MENOR QUE COMPARACIÓN DE NÚMEROS Y CANTIDADES.MAYOR/MENOR QUE COMPARACIÓN DE NÚMEROS Y CANTIDADES.MAYOR/MENOR QUE
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Recommended age 4 - 8 years
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Os traigo un material que he realizado para consolidar el aprendizaje del concepto de los números. Tener una representación mental adecuada es primordial, pues constituye la base de las matemáticas.
Este recurso  no ha sido creado para iniciar a los niños en el concepto de número, sino para ayudar a establecer relaciones que favorezcan representaciones cognitivas adecuadas.
A veces, la raíz se encuentra en dificultades de aprendizaje en la cantidad, recuento y abstracción.

Para explicar las INSTRUCCIONES os muestro un ejemplo situado en las dos primeras hojas del PDF que podéis descargar gratis.

Paco es un topo muy tragón.
- ¡Qué hambre tengo!
 He estado todo el día cavando túneles y necesito "muuucha" comida.

¿Te gustaría ayudar a Paco? 
Para ayudar a tu amigo el topo colócalo en la salida.
Luego, coge una tarjeta del montón de los grafos y ponla en el túnel superior.
Empezaremos con un aperitivo: larvas.
Coge dos tarjetas del montón de los conjuntos de larvas. Sitúa una en el túnel de la izquierda y otra en el túnel de la derecha.
Paco quiere comer más de 4 larvas.
Cuenta, las larvas de la tarjeta del túnel que está en el lado izquierdo del tablero (el número será la última larva que hayas contado, en este caso 3).
¿Puede Paco ir a comer las larvas del túnel situado en el el lado izquierdo? No.
 3 es menor que 4
Ahora cuenta las larvas del túnel que está en el lado derecho del tablero.
¿Puede Paco ir a comer las larvas del túnel situado en el lado derecho? Sí.
7 es mayor que 4
Pues desliza a Paco por el túnel y llévalo para que se coma este rico aperitivo.
Al terminar de jugar con las larvas seguiremos con las lombrices de tierra.
Otra  opción es barajar y jugar con todas las tarjetas a la vez.

 
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