Downloads count | 119 |
Resource type | Socialemotional development |
Recommended age | 6 - 10 years |
File information | pdf, 10 pages, 741 KB |
Comments count | 3 |
Downloads count | 189 |
Resource type | Socialemotional development |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | pdf, 14 pages, 1.3 MB |
Comments count | 8 |
Material para trabajar, encntrarás tres cuentos (se puede convertir a ppt). Cada uno tiene preguntas reflexibas para poder ayudar a los estudiantes a interiorizar cada situación.
Downloads count | 275 |
Resource type | Socialemotional development |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pptx, 4 pages, 2.63 MB |
Comments count | 10 |
Este material podra ayudarte a estimular el lenguaje de tus estudiantes más pequeños, y con niños más grandecitos formar oraciones, agregando conectores. También lo he usado para trabajar con niños con Trastorno Espectro Autista (TEA) qué tengan dificutad para nombrar las cosas, o formar una secuencia de oración.
Downloads count | 1 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 15 - 18 years |
File information | pdf, 13 pages, 4.04 MB |
Contiene:
- 24 láminas para imprimir y plastificar con fotografías de Chilenas destacadas en la historia del país.
- 24 láminas para imprimir y plastificar con el nombre y breve reseña de las mujeres que aparecen en las fotografías.
- Elaborado con imágenes y letras grandes.
- Uso versátil: para actividades educativas, de estimulación cognitiva y/o juegos.
- Apto para personas de todas las edades.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pptx, 26 pages, 995 KB |
•Antecedentes históricos
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¿Qué es la educación emocional?
Natalia, ¿Cuál es el rol del docente en la educación emocional?
¿Cuáles son los principales ejes de trabajo en la educación emocional?
Como en todo, hay un mundo ideal y uno real:
- Establecer políticas educativas y sacar una ley de educación emocional, que tiene como objetivo incluir esta educación al currículum nacional. Como todo camino educativo, atender y abordar el mundo emocional de nuestros estudiantes, es un proceso largo y transversal, que se vive durante todo el periodo escolar. No son talleres particulares que ocurren 2 veces al año.
- Generar la triada: estudiante, docente, familia.
- Trabajar la gestión de todos los procesos, logrando una articulación dentro del colegio, donde todos: directivos, psicólogos, docentes, padres y estudiantes sean parte de este cambio.
- Trabajar la dupla docente - estudiante a fondo. Es el docente la persona que está constantemente con el niño y niña en su proceso educativo y el que por tanto, puede generar un impacto en él.
¿Cómo es el viaje de la educación socioemocional?
Una propuesta de progresión o mapa emocional a seguir desde un abordaje pedagógico, a líneas generales, podría considerar:
Nivel inicial
Primaria
- Trabajamos cómo se vive la emoción a nivel corporal (Se te aprieta la guata, te da calor, el corazón comienza a latir fuerte). Las emociones son un cóctel químico en el cuerpo, así que es vital que los estudiantes puedan entender la asociación entre emoción y la respuesta física.
- Estrategias para transitar de forma sana una emoción:
- Ampliar el vocabulario de emociones hacia otras más complejas. Muchas veces sentimos una emoción compleja, pero no tenemos un nombre para ella, por lo que es necesario identificar que no es solo tristeza lo que sentimos, si no que abandono, soledad, indiferencia…
Secundaria
Natalia, ¿Cuál es el desafío hoy?
Cuéntanos sobre tu curso
Puedes inscribirte AQUÍ en el webinar que estaremos dando sobre “Aprendizaje Socioemocional en el Contexto Escolar” donde además sortearemos una beca para el curso.
- Profesora en Educación Diferencial
- Magister en Educación
- Mención Dificultades del aprendizaje PUC
- Postítulo Trastorno especifico del Lenguaje y del habla en el niño
- Diplomatura en Educación "Emocional, Planificación en el aprendizaje".
- Diplomado en "Educación Emocional y Coaching para el desarrollo integral"
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Resource type | Activity |
Recommended age | 12 - 13 years |
File information | pdf, 1 pages, 113 KB |
Las mandalas como instrumento educativo.
El mandala es una técnica que calma, reequilibra y favorece la atención. Según los especialistas el mandala tiene una eficacia doble: por una parte, restablece y conserva el orden psíquico y por otra, el recuerdo del centro, implícito en todo momento, reúne y reequilibra. Para el alumno “resulta una herramienta de comprensión y de gestión de la complejidad que le rodea”.
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pdf, 92 pages, 3.84 MB |
Este test permite medir aspectos profundos de la personalidad (sanos y patológicos). Se utiliza tanto en niños como en adultos y en el ámbito clínico, educativo, laboral, jurídico, entre otros. Este documento comparte datos importantes para la interpretación del test.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pptx, 14 pages, 233 KB |
-Énfasis del aprendizaje educativo
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Downloads count | 2 |
Resource type | Teacher training |
Recommended age | 16 - 18 years |
File information | pdf, 1 pages, 1.15 MB |
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Gracias por el recurso