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🌟 Refuerzo Matemático para 1° Básico 🌟

1. Números: Conceptos fundamentales para el manejo básico de las matemáticas.
2. Operaciones: Prácticas esenciales de suma y resta que forman la base para operaciones más complejas.
3. Patrones y Álgebra: Introducción temprana a patrones que ayudan a desarrollar el pensamiento lógico y algebraico.
4. Geometría: Exploración de formas y figuras para mejorar la comprensión espacial.
5. Medición y Datos: Herramientas para entender medidas y datos simples, fundamentales en la vida cotidiana.

Objetivos

1. Adición y Sustracción de números hasta 1.000, aplicando estrategias personales, descomposición, estimación y resolución de problemas cotidianos.
2. Multiplicación de números de tres dígitos por uno, utilizando tablas de multiplicación, la propiedad distributiva y el algoritmo de multiplicación.
3. División con dividendos de dos dígitos y divisores de uno, aplicando estrategias y la relación con la multiplicación.
4. Resolución de problemas en contextos de dinero, seleccionando y utilizando la operación apropiada.
5. Medición de longitudes con unidades estandarizadas (metros, centímetros) y conversión entre estas unidades.
6. Área de rectángulos y cuadrados, midiendo en cm² y m², y construcción de rectángulos con áreas dadas.
7. Simetría, identificando y dibujando líneas de simetría en figuras 2D.

Ítems de la Prueba

1. Preguntas de opción múltiple: Los estudiantes deben responder 19 preguntas relacionadas con lectura de números, comparación, adición, sustracción, multiplicación, división, problemas de dinero, medidas de longitud, perímetro, área, y operaciones básicas.
2. Ejercicios de tablas de multiplicar: Responder 8 preguntas de operaciones con tablas de multiplicar.
3. Ejercicio de simetría: Completar figuras para que sean simétricas respecto de la línea de simetría.

Objetivos de aprendizaje

• Reconocer objetos cotidianos que presentan ángulos rectos (90°).
• Medir ángulos con un transportador y registrar sus medidas.
• Dibujar y representar ángulos específicos (e.g., 105°, 28°).
• Clasificar ángulos como agudos, rectos u obtusos según sus medidas.

Estructura de la guía

1. Observación y dibujo:
   • Identificar objetos en la sala que presentan ángulos rectos y representarlos gráficamente.
2. Medición de ángulos:
   • Utilizar un transportador para medir diferentes ángulos proporcionados en la guía y registrar las medidas en una tabla.
3. Representación gráfica:
   • Dibujar ángulos específicos indicados en la guía (e.g., 105°, 28°, 90°).
4. Clasificación de ángulos:
   • Medir varios ángulos y clasificarlos como agudos, rectos u obtusos en función de su medida en grados.