SATELITES NATURALES "LUNA" SATELITES NATURALES "LUNA" SATELITES NATURALES "LUNA" SATELITES NATURALES "LUNA"
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Recommended age 10 - 16 years
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RECUERSO VALIOSO PARA ABORDAR LA CLASE DE SATELITES NATURALES, CARACTERISTICAS, EFECTOS EN EL MUNDO,CURIOSIDADES, NOMBRES DE LAS LUNAS DE LOS OTROS PLANETAS.LA PLANTILLA TAMBIEN CUENTA CON IMAGENES CON MOVIMIENTO DE BUENA CALIDAD.LA PLANTILLA ES TOTALMENTE EDITABLE PARA AGREGAR MAS INFORMACIÓN.

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Nuestro satélite natural: La Luna Nuestro satélite natural: La Luna Nuestro satélite natural: La Luna Nuestro satélite natural: La Luna Nuestro satélite natural: La Luna
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Recommended age 7 - 10 years
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Presentación en ppt. en la cual se presenta la luna como satélite natural de la Tierra, incluye sus fases, una adivinanza y una noticia entretenida sobre ella para trabajar la curiosidad y la argumentación con los niños.

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La Tierra y el Universo. Proyecto: "Mirando al cielo"
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Resource type Project
Recommended age 14 - 16 years
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Proyecto, para alumnos de Secundaria, para el área de Ciencias Naturales.

Objetivo general: Elaboración de un dispositivo que ayude a representar el sistema solar.

Objetivos específicos:

 • Leer una entrevista y reflexionar  sobre el género.

 • Reconocer qué es un astronauta y qué tareas realiza. 

• Reconocer la apariencia del cielo visto desde la Tierra. 

• Identificar cambios y permanencias en el cielo. 

• Reconocer el uso de los puntos cardinales como método de orientación espacial. 

• Realizar experiencias. 

 Aprender a confeccionar dispositivos para representar aspectos del mundo. 

• Analizar las diferencias entre un dispositivo y el modelo real. 

• Aproximarse a la noción de Sistema Solar. 

• Reconocer al Sol como estrella alrededor de la cual giran los planetas. 

• Investigar las características de los cuerpos integrantes del sistema. 

• Distinguir la noción de planeta de la de estrella. 

• Reconocer a la Luna como satélite natural de la Tierra.

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Evaluación de ciencias tercer año, unidad: "Sistema solar". Evaluación de ciencias tercer año, unidad: "Sistema solar". Evaluación de ciencias tercer año, unidad: "Sistema solar". Evaluación de ciencias tercer año, unidad: "Sistema solar".
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 11 years
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Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Sistema solar y la Tierra" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Describir características de algunos componentes del Sistema Solar.
• Explicar los movimientos de rotación y de traslación de la Tierra.
• Explicar eventos del Sistema Solar.
•Conocer e identificar las fases de la Luna.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.

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Llavero Sistema Solar Llavero Sistema Solar
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Resource type Activity
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Encontré este hermoso recurso en la web  https://www.orientacionandujar.es/2020/10/23/manipulativo-llavero-del-sistema-solar/ 

Este llavero del Sistema Solar se compone de:
  1. El Sistema Solar y las estrellas
  2. El Universo y las Galaxias
  3. Los planetas y los satélites
  4. Los planetas enanos y los cuerpos celestes: asteroides y meteoritos y los cometas
  5. Los movimientos de rotación y traslación de la Tierra
  6. Los movimientos de la luna y sus fases
  7. Ocho tarjetas con los planetas: desde Mercurio hasta Neptuno.

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Viaje al Espacio Exterior Viaje al Espacio Exterior Viaje al Espacio Exterior
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Resource type Worksheet
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[𝓔𝓭𝓲𝓬𝓲𝓸́𝓷 𝓹𝓻𝓸𝓹𝓲𝓪]

Guion para realizar juego simbólico de viaje al Espacio Exterior.
Misión: recuperar la parte perdida de un satélite.

Recurso utilizado para cerrar la unidad del Universo, con un juego simbólico en el que debíamos prepararnos para viajar al Espacio Exterior y recuperar una pieza perdida de un satélite artificial, recordando elementos del Sistema Solar, características de algunos cuerpos celestes y reforzando habilidades varias. En una parte del recorrido, apareció un alienígena, quien había encontrado primero la pieza que buscábamos, por lo que tuvimos que resolver desafíos que nos planteó y llegar a un acuerdo con él.

El enlace lleva a una carpeta con los archivos mp3 que utilizamos y que creé con Loquendo, el guion de las etapas del juego, plantillas para realizar las tarjetas de identificación como NASA y ACHIDE, y el mapa del recorrido. Lo ideal es que el día planificado para llevar a cabo el juego principal, cada participante lleve un casco hecho en casa.

Otros recursos relacionados:
-Constelaciones. Tarjetas.
-El Universo: Tarjetas pequeñas, medianas y grandes. Con descripciones.
-Palabras: El Universo. Tarjetas de apoyo para la lectura y escritura.
-
El Universo. Apoyo para introducir la temática.
-Cuadernillo para armar y pintar. Sistema Solar.
-El Sistema Solar. Poema adaptado.

*𝑆𝑖 𝑙𝑜 ℎ𝑎 𝑎𝑑𝑞𝑢𝑖𝑟𝑖𝑑𝑜, 𝑚𝑢𝑐ℎ𝑖́𝑠𝑖𝑚𝑎𝑠 𝑔𝑟𝑎𝑐𝑖𝑎𝑠, 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑖. 𝑁𝑜 𝑜𝑙𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑟𝑙𝑒 "𝑐𝑜𝑟𝑎𝑧𝑜́𝑛" (𝑎𝑠𝑖́ 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑎𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒𝑠). 𝐴𝑑𝑒𝑚𝑎́𝑠, 𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑠𝑢𝑠 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑜 𝑠𝑢 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑠𝑖 𝑙𝑜 𝘩𝑎 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 𝑜 𝑎𝑑𝑎𝑝𝑡𝑎𝑑𝑜. 𝑃𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑖𝑟𝑚𝑒 𝑎𝑞𝑢𝑖́ 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 𝑎𝑙 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑝𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑦 𝑒𝑛 𝑚𝑖 𝑏𝑙𝑜𝑔 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑜𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠:
@𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜 (𝑒𝑛 𝐼𝑛𝑠𝑡𝑎𝑔𝑟𝑎𝑚) 𝑜 @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠𝑘𝑒𝑏𝑜𝑦𝑛𝑎𝑘𝑖 (𝑒𝑛 𝐹𝑎𝑐𝑒𝑏𝑜𝑜𝑘).

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Los eclipses Los eclipses Los eclipses Los eclipses Los eclipses
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Recommended age 4 - 10 years
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Presentación en ppt. Editable sobre los eclipses y sus características, se presentan con imágenes de apoyo e incluye link de videos de eclipses que han ocurrido en Chile. Incluye cuadero de síntesis para trabajar con los niños en pizarra.

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Luna, fases de la Luna, trabajo Luna, fases de la Luna, trabajo Luna, fases de la Luna, trabajo Luna, fases de la Luna, trabajo Luna, fases de la Luna, trabajo
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Trabajo en clases con fases de la Luna, tercer año. Contiene inicio repaso del sistema solar, fases de la luna (descripción de cada una) y trabajo con galletas Orea en donde se debe realizar con cartulina  y completar con crema de la galleta según las fases ( A los niños le encantó y lo aprendieron muy bien) Además incluye la pauta de evaluación de dicho trabajo.

Cualquier acotación u observación la puedes realizar, ya que me ayudará a mejorar mi rol docente.
Fases de la Luna🌜
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Recurso para reforzar las fases de la luna para alumnos de tercero de primaria. 
El tema viene en el libro de texto gratuito de ciencias naturales.
Observar como los rayos del sol llegan a la Luna y representarla según sea la fase que se pide.
¿Cómo observamos la Luna? ¿ Como se produce el día y la noche. (ciencias- unidad 5) ¿Cómo observamos la Luna? ¿ Como se produce el día y la noche. (ciencias- unidad 5) ¿Cómo observamos la Luna? ¿ Como se produce el día y la noche. (ciencias- unidad 5) ¿Cómo observamos la Luna? ¿ Como se produce el día y la noche. (ciencias- unidad 5) ¿Cómo observamos la Luna? ¿ Como se produce el día y la noche. (ciencias- unidad 5)
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Recommended age 6 - 8 years
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la hermosa presentacion ppt, incluye 2 clases:
clase 1: ¿Cómo observamos la luna?
clase 2: ¿Cómo se produce el día y la noche?
Ambos contienen videos explicativos, tarea del texto del estudiante, experimentos y confección de fases de la luna.
Espero que les sirva. No olvide dar me gusta.

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