Júpiter, el gigante gaseoso, es crucial para la estabilidad del sistema solar. Su enorme masa, que es más de dos veces la de todos los demás planetas combinados, actúa como un escudo gravitacional, desviando cometas y asteroides que podrían impactar la Tierra. Además, su campo magnético, el más fuerte de todos los planetas, protege a las lunas cercanas de la radiación solar. Las lunas galileanas de Júpiter, como Europa y Ganimedes, son de particular interés para los científicos debido a la posibilidad de océanos subterráneos que podrían albergar vida. Estudiar Júpiter y sus lunas nos proporciona información valiosa sobre la formación y evolución planetaria, así como pistas sobre la habitabilidad en otros mundos. Por lo tanto, Júpiter no solo es esencial para la protección de nuestro planeta, sino también para ampliar nuestro conocimiento del universo.

Esta actividad es un Set de los ocho planetas, Mercurio, venus, Tierra ,Marte, Júpiter, Neptuno, Saturno , Urano, Incluye el Sol. El objetivo de esta actividad es que los estudiantes puedan  recortar, colorear y armar parte del Sistema Solar. Para estudiantes terceros años. Formato PDF A4

Material en pdf que considera los 8 planetas con imágenes lo mas reales posible (planetas sin animación -cara, cuerpo, lentes-). Ideal para uso ABP o experiencias que requieran de desafíos luego de haber terminado el quehacer. 

Sopa de letras con adecuación curricular dividido en 3 grupos

1.- enuncia los 8 planetas, ubicados horizontal y verticalmente, generalmente lo utilizo con los niños y niñas que poseen focos de atención sostenida, buen control inhibitorio ante los estímulos externos o estudiantes con AACC

2.- enuncia los 8 planetas, ubicados solo horizontal, para mi grupo intermedio, donde requieren monitoreo intermitente

3.- enuncia 4 planetas, ubicados solo horizontal, con menos letras sueltas distractoras, lo uso con mi grupo que posee atención lábil, dificultad motriz o requiere de acompañamiento sostenido por el mundo adulto.

puede utilizarse como cierre o evaluación. en las 3 primeras diapos van 2 registros, están llegar e imprimir (obviamente saldrán 2 sopas de letras por diapositiva) en las últimas hojas van las respuestas de los 3 modelos

Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Sistema solar y la Tierra" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Describir características de algunos componentes del Sistema Solar.
• Explicar los movimientos de rotación y de traslación de la Tierra.
• Explicar eventos del Sistema Solar.
•Conocer e identificar las fases de la Luna.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.

Imágenes del Sistema Solar, documento para poder trabajar la clasificación de los planetas interiores o exteriores, tamaños de los planetas, características de color o forma de los componentes del Sistema Solar, ordenar los planetas, aprenderse el nombre de los planetas o componente del Sistema Solar. 
Se puede trabajar la clasificación de manera individual o grupal. 

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 The solar system is vital. The Sun provides energy for life. Earth, with its unique conditions, harbors diverse ecosystems. Other planets offer insights into planetary formation and the potential for extraterrestrial life. Studying our system helps us understand the universe and our place within it, driving scientific exploration and discovery. 

Cuento/historia de Astro el astronauta y su recorrido por el sistema solar. presentación con movimiento en cada imagen. Responde a un cuento (está en la última diapo escrito) la cual puede ser modificada dando respuesta a nuestros cursos y rangos etarios. Fue llevado a cabo en un grupo curso kinder (5-6 años) y realmente fue una buenísima experiencia donde se aborda el cuidado por la naturaleza, se describe información real de los planetas, se baila y se valora la familia como lo mas importante. Recurso interactivo por lo que captaba la atención del público pequeño.