Prueba informal de escritura espontánea y creativa para niños entre 12 y 14 años
Objetivos:
- Estimular la capacidad de adaptación a circunstancias nuevas.
- Ligado de letras entre si para formar palabras.
- Escritura de palabras, oraciones y textos breves, siguiendo una proyección de izquierda a derecha.
- Modificar completamente la relación del alumno con la propia escritura y otras actividades como la lectura, fomentando su interés y respeto por ella.
- Producción de textos funcionales e informativos breves en forma manuscrita o digital, tales como: saludos y cartas; instrucciones y simples avisos.
- Producción de formas literarias simples, narraciones y poemas breves.
- Estimular la creación a través de ejercicios de relajación e imaginación, que le de la oportunidad al evaluado de salir de lo rutinario.
Instrucciones Generales:
Esta prueba de evaluación informal puede ser aplicada de forma individual o colectiva
Cuando la aplicación es colectiva, es necesario instruir a los alumnos que cuando tengan alguna duda levanten la mano, para responderles de forma individual.
La Prueba se presenta ordenada con un nivel progresivo de dificultad.
El evaluador antes de comenzar la prueba debe dar las instrucciones claras y precias.
La prueba se realizara sin tiempo determinado.
Modo de evaluación: Registro anecdótico.
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