Desafío numérico (Evaluación) Desafío numérico (Evaluación)
ProfeCoins 5
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Resource type Assessment
Recommended age 5 - 6 years
File information pdf, 3 pages, 591 KB
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Comparto hojas de trabajo que sirven para evaluar contenidos abordados en el nivel NT2 . 
Objetivo esperado: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos. 
image.png
Guia de matematicas:Almorzando en la granja
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 6 years
File information docx, 1 pages, 8.38 MB
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Querida comunidad educativa les comparto esta guía  editable , de pensamiento matemático : "Almorzando en la granja" ...para reforzar conteo de elementos, identificación de numerales y  representación de  números hasta 10 ...  

G
eneralmente les agrego la recta numérica  en las guías como "andamiaje"  para que busque solito(a) el número que no identifica y así potenciar la autonomía y confianza básica.

Objetivo de aprendizaje:
Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica. 

Taller de matemáticas : contando elementos
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 6 years
File information pdf, 2 pages, 284 KB
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Querida comunidad , les comparto  una guia de matemáticas para reforzar el conteo de elementos  (2 hojas)
Captura de Pantalla 2022-03-21 a la(s) 22.06.00.png

Objetivos de aprendizaje : 
1.- Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar  hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos . 
2.- Representar números y cantidades hasta el 10, en forma  pictórica y simbólica.
repaso numerales del 0 al 8 repaso numerales del 0 al 8 repaso numerales del 0 al 8 repaso numerales del 0 al 8 repaso numerales del 0 al 8
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 6 years
File information pptx, 15 pages, 21 MB
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este material esta diseñado para repasar numerales ya trabajados con el curso, numerales del 0 al 8, contiene una guía adjunta donde los niños deberán graficar los numerales según las cantidades trabajadas, además contiene un juego tipo mesa pide pero trabajando numerales y sus respectivas cantidades.
Todo comienza cuando presionas el botón Publicar.


En Profe.Social puedes compartir recursos (como presentaciones, clases, actividades, evaluaciones) o recursos creados por ti en otras plataformas externas (como google drive, canva, wordwall, kahoot, youtube, etc).



 ⚠️ MUY IMPORTANTE: sólo puedes compartir recursos que hayas creado tú. Cualquier publicación de otro autor, libros, y/o cualquier otro recurso que infrinja la propiedad intelectual y derechos de autor será eliminado.


Por cada recurso que subas, te premiamos con 1 ProfeCoin, para que puedas descargar recursos de otras personas de la comunidad.

El formulario de publicación

Este es el formulario principal, cambia un poco de forma cuando seleccionas diferentes tipos de recurso:
A continuación te explicaremos cada sección del formulario (¡es súper mágico y fácil de usar!)


1) Selecciona un archivo para compartir: este recuadro se utiliza para subir tu archivo (solo puedes subir un archivo, no más) Puede ser pdf, docx, doc, pptx, ppsx, ppt, xls, xlsx, png, jpeg, gif, mp4, mov, 3gp*.*
Cuando pinchas este recuadro se despliega un diálogo para seleccionar un archivo desde tu computador. Cuando ya lo seleccionaste se pone a cargar y al cabo de unos segundos, te muestra algunas imágenes de previsualización de tu archivo.

¡La previsualización de tu archivo se generará sola! 🙂

Ojo 👀

Cuando subes archivos pptx o docx con fuentes (tipografías, letras) no convencionales, es posible que la previsualización no se vea tan bien. Pero NO TE PREOCUPES, es sólo la previsualización, el archivo final que los usuarios descargarán será el que tú subiste, sin alteraciones.

Ojo 2 👀

Cuando subes videos, recortamos el video a los primeros 20 segundos, pero cuando alguien lo descarga, lo verá completo.


2) El título de la publicación:  Intenta ponerle un nombre bien descriptivo y a la vez atractivo. Por ejemplo, en vez de poner "Prueba fracciones" podrías poner "Completa evaluación de 12 páginas para la unidad de Fracciones"


3) Etiquetas:  Es muy importante que pongas algunas etiquetas, intenta poner palabras claves independientes como "suma" o "resta" en vez de "suma y resta". Puedes usar frases si crees que es más representativo, ejemplo: "figuras literarias"


4) Tipo de recurso: selecciona el que más se acomode a tu tipo de recurso, a veces no encontrarás una categoría exacta y tendrás que seleccionar la que mejor calce. Puedes comentarlo más adelante en la descripción si es que te parece relevante.


5) Link privado oculto: en la mayoría de los casos NO usarás este campo, si estás compartiendo un archivo desde tu computador no debes usarlo, debes dejarlo en blanco.


Este campo se utiliza cuando quieres compartir un recurso que está alojado en otra plataforma, por ejemplo Google Slides, Google Drive, Genially, Canva, Wordwall, Quizziz, Liveworksheets, o cualquier otra).


Es importante que verifiques que el enlace que compartes sea accesible para el público. Si es de la suite de Google, puedes revisar este tutorial para hacerlo correctamente.


6) Edad mínima y máxima: Debes especificar para qué edades es apropiado el recurso que estás compartiendo.


7) Precio en ProfeCoins:
Tienes dos opciones:
  • Dejarlo en cero y tu recurso será gratis, bajo esta modalidad, cuando alguien descargue tu recurso, no ganarás ProfeCoins.
  • Ponerle precio mayor que cero, aparecerá bajo el campo un conversor de ProfeCoins a tu moneda local (dependiendo el país que seleccionaste en tu configuración) para que puedas hacerte una idea de cual es el valor de lo que estás publicando. ¡Puedes poner el precio que quieras! El mínimo son 5 profeCoins.

💫 El dinero que ganes podrá ser canjeado por dinero real cuando juntes 200 Profe.Coins


8) Descripción: Debe tener al menos 200 caracteres, pero mientras más, es mejor y más probabilidades tendrás de que alguien descargue tu recurso. Piensa que la persona que va a gastar sus ProfeCoins en el recurso quiere hacerse una completa idea de lo que va a descargar, tal como cuando un compra un producto en una página web.

En este campo puedes poner texto con diferentes formatos: Negrita, Cursiva, Títulos, Listas numeradas y punteadas, Citas, etc. Muy similar a cuando escribes un correo electrónico.Además puedes agregar links a otras publicaciones tuyas, muy útil cuando para cuando quieres establecer relaciones en una serie de recursos (ejemplo: Clase Fracciones, Guía Fracciones, Evaluación Fracciones, etc).

Para agregar un enlace a una palabra debes seleccionar una palabra y presionar el ícono del eslabón e ingresar el link.Además en este campo, puedes arrastrar imágenes desde tu computador o copiarlas de una web para dar más información gráfica del recurso. Por ejemplo, podrías mostrar como se ve impreso un material.

9) Publicar: Si has completado todos los campos de forma correcta, el botón "Publicar" dejará de estar deshabilitado y podrás presionarlo.
*Atención : Te sugerimos que cada vez que publiques un recurso, revises nuevamente la publicación, su ortografía, que los enlaces funcionen, etc.

Te dejamos una publicación de ejemplo para que veas cómo puede quedar un recurso.

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Contar y graficar cantidades
ProfeCoins 5
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Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 360 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 7, Representar números y cantidades.
Actividad
  • Cuenta la cantidad de elementos que hay de cada tipo.
  • Registra la cantidad en cada casillero, según indica el modelo.

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Contar y graficar cantidades
ProfeCoins 5
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 358 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 7, representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Actividad: Cuenta la cantidad de elementos que hay de cada tipo. Registra la cantidad de cada ejemplar escribiendo el número en el cuadrado.

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Gráfico de líneas cuaderno interactivo digital Gráfico de líneas cuaderno interactivo digital Gráfico de líneas cuaderno interactivo digital Gráfico de líneas cuaderno interactivo digital Gráfico de líneas cuaderno interactivo digital
ProfeCoins 20
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 13 years
File information Private link to docs.google.com
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Este cuaderno interactivo trabajo los temas de:
  • Tipos de datos
  • Lectura de gráficos de líneas
  • Interpretación de gráficos de líneas
  • Creación de gráficos de líneas
  • Gráficos con multiples líneas
Este cuaderno interactivo digitales fueron diseñados siguiendo la herramienta de aprendizaje Lanza, Explora, Discute en la cual se plantean unas preguntas iniciales para que los estudiantes exploren y discutan el tema sin recibir una explicación previa del docente. El docente hará parte de esta discusión para aclarar conceptos y reforzar la asimilación del contenido, pero son los estudiantes los que guían en proceso de aprendizaje.

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Letra B Letra B Letra B Letra B Letra B
ProfeCoins 10
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 13 pages, 2.5 MB
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OA 3:
Reconocer fonética y gráficamente la letra b.
Reconocer la formación de sílabas con la letra b.

TEMAS:
-Escritura letra b.
-Escritura sílabas letra b.
-Lee, dibuja y escribe.
-Leer y transcribir.
-Dibujar b.
-Ordenar palabras con b.
-Lectura guiada.
-Lee y une.
-Separar palabras en sílabas, escribir y numerar.
-Leer oraciones cortas, escribir y dibujar.

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Realiza trazos rectos
ProfeCoins 5
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Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 363 KB
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Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 8, Representar gráficamente trazos.
Actividad: Ayuda al viejito pascuero a llegar a su trineo.
- Traza el camino que debe hacer el viejito pascuero para llegar a su trineo.
- Pinta los dibujos. 

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