Estas tarjetas tiene como objetivo que los y las estudiantes escriban y lean grandes números. Se recomienda utilizar para una actividad, donde colaborativamente los grupos de estudiantes sacan una tarjeta y la transforman a palabras o expresión numérica y luego se corrige entre todos. Después continúan con las otras tarjetas. 
También se pueden imprimir grandes y pedir que las lean o escriban de manera individual. 
El documento contiene dos hojas con 8 tarjetas cada una, en la primera números y en la segunda números en palabras. 
¡Espero que les sirva!

La siguiente guía tiene como objetivo que los estudiantes demuestren que comprenden la adición y la resolución de problemas, a partir de ejercicios breves. En cada ejercicio deben leer el problema, escribir la expresión numérica, representarlo de forma pictórica o simbólica y escribir la respuesta.

En el siguiente link encontrarás un juego de asociación pictórica y simbólica de la multiplicación para niños y niñas de 3° y 4° básico.
Los estudiantes deben descubrir la expresión numérica a la cual corresponde.

Actividad para abordar parte del O.A. 9 de la asignatura de matemáticas. Son seis ejercicios simples, en los cuales los niños deben extraer los datos y escribirlos en una expresión numérica sencilla. Actividad diseñada para contextos de escuelas rurales multinivel. 

Objetivo: Establecer relaciones entre números usando expresiones algebraicas y valorizan expresiones algebraica.
Material de apoyo visual para el inicio de algebra en 6to básico
Lenguaje algebraico, ¿Qué es una expresión algebraica? ¿Qué es una expresión numérica?

Guía de matemática, resolución de problemas, suma y resta vertical sin reserva.

OA 9: Demostrar que comprende la adición y la sustracción en el ámbito del 0 al 100. Aplicando el algoritmo de la adición y sustracción sin considerar reserva. 
Las actividades corresponden a resolución de problemas, con ámbito del 0 al 100, identificar la operación correcta y luego calcular, indicando la expresión numérica, calcular utilizando algoritmo de la suma o resta y la respuesta. 

Queridad comunidad:

Comparto un PPT sobre el paso a paso para resolver problemas simples de adición (de forma vertical), la presentación contiene la explicación del paso a paso, luego contiene una serie de problemas que los y las estudiantes deben resolver complentando una tabla con datos, expresión numérica y respuesta.
Esta pensado para estudiantes del segundo básico, pero es editable.

Saludos desde Puerto Montt. 

  Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Álgebra y Ecuaciones". Contiene los siguientes objetivos:

• Identificar patrones numéricos en una secuencia numérica y en tablas.
• Valorizar numéricamente una expresión algebraica.
• Reconocer y representar generalizaciones entre números naturales.
• Comprender el concepto de ecuación.
• Resolver ecuaciones de primer grado, utilizando diferentes estrategias.
• Utilizar ecuaciones para resolver problemas.
• Analizar la solución de una ecuación en situaciones problema.

La prueba contiene 31 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo (resolución de problemas)

Esta infografía está pensada para ayudar a los estudiantes de cuarto básico a comprender el concepto de las inecuaciones de manera visual y fácil de seguir. A través de ejemplos sencillos y colores llamativos, los alumnos aprenderán cómo se representan las inecuaciones (como x > 3 ox ≤ 5), qué significan los signos de desigualdad (mayor que, menor que, mayor o igual que, menor o igual que) y cómo resolverlas. La infografía incluye comparaciones con situaciones cotidianas para hacer más accesible el c1cepto, mostrando cómo las inecuaciones son útiles en la vida diaria. Además, se explica cómo representar soluciones gráficamente en una recta numérica, facilitando la comprensión

Padre ideal

Evaluación sumativa: Números hasta el 10.000 para aplicar en 4° año básico.

La prueba incluye diferentes actividades:

- Unir números con su expresión escrita.
- Escribir números en palabras.
- Completar el conteo de 100 en 100 y de 1 000 en 1 000.
- Componer números.
- Completar tabla con posición y valor posicional de un número.
- Comparar números utilizando tabla de valor posicional.
- Ubicar números en la recta numérica.

Además, incluye un ¡BONUS EXTRA! para optar a la posibilidad de subir la nota.

* La prueba fue creada en Canva, en caso de querer editar se comparte el enlace para poder hacerlo.

Archivo tamaño oficio.