Guía para trabajar los tipos de cubierta de los animales, en donde podran unir, rellenar y recortar, pegar y pintar. 
Se utiliza ayuda visual con pictogramas, para favorecer la comprensión de las actividades a realizar, ayudando en la autonomía de los estudiantes. 

Comparto actividad en PDF para trabajar con tus alumnos esta guía de trabajo donde deben recortar y clasificar animales según corresponda a su capa protectora o cubierta corporal (Pelos, escamas, plumas)

✨En esta guía los niños y niñas deberán unir cada animal con su tipo de cubierta corporal.

Archivo en PDF tamaño oficio, no editable.
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Colegas comparto con ustedes clase sobre los seres vivos y su clasificación por cobertura corporal. Este ppt contiene una parte teórica y una parte de aplicación para poner en práctica lo aprendido en la clase. 

Esta evaluación es un recurso que desarrollé personalmente, diseñado especialmente para evaluar los conceptos básicos de ciencias naturales en estudiantes de primero básico, con un formato accesible y visual.

¡Hola querida comunidad!

Comparto PPT sobre cubierta corporal de los animales (escamas, pelo y pluma) la presentación contiene explicación, ejemplos y variadas imágenes.
Es editable.

Espero les sea útil. 

Les comparto este Power point que enseña las principales características de los reptiles, pertenecientes al grupo de los animales vertebrados: se desplazan reptando, poseen escamas, respiran por pulmones, son ovíparos, su ciclo de vida.
Para finalizar los invita a jugar a las adivinanzas sobre distintos animales reptiles y se propone una actividad de reflexión en torno a lo aprendido.
¡Ojalá les sirva!

Al igual que con el resto de los grupos de animales vertebrados, les comparto el power point que utilicé para enseñar las principales características de los peces: su cuerpo esta cubierto por escamas, son ovíparos porque nacen por huevos, tienen aletas y cola para nadar, respiran por branquias, su ciclo de vida, etc. 
Al final de la clase, se propone una actividad de cierre en el cuaderno y una actividad artística para hacer el pez que quieran. 
¡Motiven a sus alumnos a ser originales y creativos en su creación!

Observar imagen fauna chilena, mencionar qué ven en la imagen y si conocen alguno de esos animales
FAUNA CHILENA

-Actividad para reconocer animales y sus nombres
-Observar y pintar que animales están cubiertos de pelos, escamas y plumas.
-¿que parte del cuerpo les permite desplazarse?
-Dibujar animal según características mencionadas

Mini libro 3D de cubiertas corporales😁

La idea es que los niños puedan completar la cubierta corporal de cada animal, para ello deben utilizar diversos materiales que se asemejan a su cubiertas.
🐟El pez lo deben rellenar con lentejuelas para representar las escamas.
🐸El sapo cubrir completamente con plastilina para representar la piel desnuda.
🦜El loro cubrir completamente de plumas.
🐑La oveja cubrir con lana.
🐍La culebra con cartulina con forma de escamas.

Imagen de referencia:

😊Puedes descargar nuestro PPT sobre cubierta corporal, que incluye varias actividades, además de las instrucciones paso a paso de esta.

Archivo en PDF tamaño carta, no editable.
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