Evaluación Ciencias Naturales - Elige la Alternativa Correcta Evaluación Ciencias Naturales - Elige la Alternativa Correcta Evaluación Ciencias Naturales - Elige la Alternativa Correcta
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Resource type Assessment
Recommended age 5 - 8 years
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Esta evaluación es un recurso que desarrollé personalmente, diseñado especialmente para evaluar los conceptos básicos de ciencias naturales en estudiantes de primero básico, con un formato accesible y visual.
¿Qué Incluye?
  1. Preguntas de Selección de Alternativa Correcta
    Cada pregunta está adaptada al nivel de los estudiantes e incluye imágenes llamativas, lo que facilita la comprensión y hace la evaluación amigable y divertida.
  2. Cobertura de Temas Clave
    Abarca temas del currículo, tales como:
    • Clasificación sencilla de animales y plantas.
    • Elementos básicos del clima y las estaciones.
  3. Evaluación Clara y Rápida de Corregir
    Gracias al formato de selección múltiple y apoyo visual, esta evaluación no solo es fácil de aplicar sino también rápida de corregir.
Ventajas para los Estudiantes:
  • Aprendizaje Visual: Con imágenes que acompañan las preguntas, los estudiantes pueden asociar conceptos y desarrollar su observación.
  • Desarrollo de Habilidades de Comparación: Las preguntas invitan a identificar y comparar elementos de su entorno.
  • Estimulación de la Curiosidad: Relacionada con experiencias diarias, esta evaluación fomenta el interés por la ciencia.
Objetivos que Aborda:
  • Reconocer características de los seres vivos y su entorno.
  • Fomentar la curiosidad y el respeto por la naturaleza.
  • Comprender la importancia de los hábitos de cuidado personal y ambiental.

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Encuentra la otra mitad animales Encuentra la otra mitad animales Encuentra la otra mitad animales Encuentra la otra mitad animales Encuentra la otra mitad animales
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 7 years
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Hoy les comparto diferentes rompecabezas de asociación animal con el cuerpo, piel o pelaje.
 Es un documento PDF listo para imprimir, con un total de 37 páginas a todo color.
Ideal para implementar y complejizar tus prácticas docentes.

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Ensayo SIMCE - Lenguaje 4to básico N° 1
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Recommended age 8 - 10 years
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Ensayo SIMCE de Lenguaje para un cuarto básico, en formato oficial.
Contiene 7 textos con 40 preguntas en total. Los cuales son:
-Texto 1 - ¿Por qué tiene el pelaje blanco y negro los osos pandas? (texto informativo)
5 preguntas.
Texto 2 - La Pincoya (leyenda)
5 preguntas
Texto 3 - Alfajores (texto instructivo)
6 preguntas
Texto 4 - Las zapatillas mágicas (cuento)
5 preguntas
Texto 5 - La casa del Sol y la Luna (mito)
4 preguntas
Texto 6 - Ingeniosos personajes de historietas (texto informativo)
5 preguntas
Texto 7 - El oro y las ratas (fábula)
10 preguntas (1 pregunta abierta)
Se adjunta el solucionario de la prueba al final del documento y también la hoja de respuesta.
Ejemplo - Simce Lectura B4.pdf 1.07 MB

Si gustas revisar otro ensayo, puedes acceder por medio de los siguientes link: 

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Pack 5 Ensayos SIMCE N° 1 - 4to básico - Comprensión lectora
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Recommended age 8 - 10 years
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Pack con 5 ensayos SIMCE 

Descargue y vea el ejemplo de estos ensayos al final de este post.
Archivo con más de 45 textos para ser trabajados en cuartos básicos, en formato simil a la evaluación SIMCE oficial.

Ensayo 1:
-Texto 1 - ¿Por qué tiene el pelaje blanco y negro los osos pandas? (texto informativo)
5 preguntas.
Texto 2 - La Pincoya (leyenda)
5 preguntas
Texto 3 - Alfajores (texto instructivo)
6 preguntas
Texto 4 - Las zapatillas mágicas (cuento)
5 preguntas
Texto 5 - La casa del Sol y la Luna (mito)
4 preguntas
Texto 6 - Ingeniosos personajes de historietas (texto informativo)
5 preguntas
Texto 7 - El oro y las ratas (fábula)
10 preguntas (1 pregunta abierta)
Se adjunta el solucionario de la prueba al final del documento y también la hoja de respuesta.

Ensayo 2
Texto 1 - Los búhos (texto informativo)
4 preguntas.
Texto 2 - Una receta refrescante (receta)
4 preguntas.
Texto 3 - Una forma entretenida de pintar (texto instructivo)
5 preguntas.
Texto 4 - La abuela loca (cuento)
5 preguntas.
Texto 5 - Chilenas tocaron el cielo (noticia)
3 preguntas.
Texto 6 - Mi árbol (poema)
2 preguntas.
Texto 7 - Reptiles (texto informativo)
3 preguntas.
Texto 8 - Los ascensores de Valparaíso (texto informativo)
3 preguntas.
Texto 9 - ¿Quién le pone el cascabel al gato? (fábula)
5 preguntas.
Texto 10 Zanahoria (texto informativo)
3 preguntas.
Texto 11 - Astralis (noticia)
2 preguntas.
Escritura creativa (actividad extra- inventar un cuento a partir de una secuencia de imágenes).

Ensayo 3
Texto 1 - El origami
8 preguntas
Texto 2 - Mi abuelo inmigrante
6preguntas
Texto 3 - Perritos esponjosos
2 preguntas
Texto 4 - Dos récords increíbles
2 preguntas
Texto 5 - El chucao.
4 preguntas
Texto 6 - Los derechos de los niños, las niñas y los adolescentes 
3 preguntas
Texto 7 - Un tipo de máquina diferente
2 preguntas
Texto 8 - Las estaciones
3 preguntas
Texto 9 - Con sabor a vainilla
1 pregunta de alternativas
1 pregunta abierta
Texto 10 - Soy el número 1
4 preguntas
Texto 11 - Cómic
2 preguntas

Ensayo 4
Texto 1 - El girasol - Leyenda guaraní
Texto 2 - Mundo en miniatura
Texto 3 - ¡Al circo, al circo!
Texto 4 - Ladridos en la meceta
Texto 5 - Riesgos por el uso del celular 
Texto 6 - Hervidores de agua ponen en riesgo a los niños
Texto 7 - Las Yararás
Texto 8 - La carta
Texto 9 - La lluvia
Texto 10 - La cuidad de las lombrices

Ensayo 5
Texto 1 - El pez parlanchín
Texto 2 - Mi hámster Bernardino James Jaimovich
Texto 3 - Convocatoria a campamento Chile VA 
Texto 4 - Carta
Texto 5 - Lealtad a un hermano
Texto 6 - La ardilla
Texto 7 - Valentina Tereshkova - primera mujer en el espacio exterior
Texto 8 - Chanchito de greda
Texto 9 - El ocio

Si gustas revisar cada ensayo en forma individual o el pack de 10 ensayos, puedes accceder por medio de los siguientes link: 

Los ensayos 1 - 4 contienen la pauta con sus respectivas respuestas.

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Guía 6to Mundo narrado género narrativo
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 | OA 4:  Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión

EL MUNDO NARRADO

El Millalobo

“El Millalobo habita en lo más profundo del mar, y fue concebido bajo el mandato y protección del espíritu de las aguas Coicoi-Vilú, por una hermosa mujer en amores con un lobo marino durante el período en que las aguas del mar invadieron la tierra. Tiene el aspecto de una gran foca, su rostro tiene aspecto de un hombre y de pez. La parte superior del tórax tiene aspecto humano y el resto de su cuerpo tiene formas de lobo marino. Está cubierto de un corto y brillante pelaje de color amarillo oscuro, de ahí su nombre Millalobo (de milla: oro) o Lobo de Oro. Comparte su vida con la Hunchula, hija de una vieja machi, llamada la Huenchur, y cuando las condiciones lo permiten sale con su amada a las playas solitarias con la intención de disfrutar de los rayos del sol. El Millalobo, fue nombrado por Coicoi-Vilú, como amo y señor de todos los mares y por lo tanto es el jefe supremo de todos los seres que en ellos habitan. De esta manera está en el nivel jerárquico más alto del gobierno de los mares y se le puede comparar con Neptuno de la mitología griega. Como dueño y señor, de gran poderío, delega sus importantes funciones, en varios miembros subalternos encargados de hacer cumplir sus mandatos y voluntad. Esto va desde sembrar peces y mariscos, cuidar de su desarrollo y multiplicación, dirigir las mareas o controlar las calmas y tempestades. También están bajo su mandato las acciones de seres maléficos como la Vaca Marina, el Cuero, el Cuchivilú y el Piuchén. De su unión con la hermosa Hunchula nacieron la Pincoya, la Sirena y el Pincoy, quienes como buenos hijos ayudan y desempeñan importantes papeles en los vastos dominios de su poderoso padre”. 
Material de Ciencias Naturales-Animales de Chile Material de Ciencias Naturales-Animales de Chile
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Recommended age 7 - 9 years
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 En esta guía, los estudiantes tendrán la oportunidad de reconocer animales propios de Chile, explorando su hábitat según la zona geográfica a la que pertenecen. Además, aprenderán sobre las características de estos animales, incluyendo su pelaje, hábitos de alimentación, reproducción y cómo se adaptan a su entorno. 

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Guía de trabajo: Esquema de Relaciones Energéticas,SEPTIMO, NATURALES Guía de trabajo: Esquema de Relaciones Energéticas,SEPTIMO, NATURALES
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Recommended age 11 - 13 years
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Contenido y Estructura:

La guía está diseñada para que los estudiantes comprendan las relaciones energéticas entre los seres vivos en diferentes ecosistemas. Se estructura en cuatro actividades:
  1. Actividad 1: Interpretación de Esquemas:
    Los estudiantes observan un esquema que representa una cadena alimentaria y responden preguntas relacionadas con las flechas que indican las relaciones tróficas, qué se alimenta el insecto, quién consume a quién en la cadena, posibles depredadores del águila, y la clasificación de los animales según su dieta.
  2. Actividad 2: Análisis de una Trama Trófica:
    Se presenta una trama trófica de seres vivos de Chile, donde los estudiantes deben identificar los productores y consumidores, predecir el impacto en la población de pudúes y conejos si desaparecieran los pumas, discutir las consecuencias de un incendio que afecte la vegetación, y analizar el efecto de la disminución de ratones en la población de conejos.
  3. Actividad 3: Identificación de Relaciones:
    Los estudiantes observan imágenes que representan diferentes tipos de relaciones entre especies y deben describir el tipo de relación que se produce en cada caso.
  4. Actividad 4: Clasificación de Relaciones:
    Los estudiantes completan una tabla identificando el tipo de relación que corresponde a diferentes ejemplos, como la pulga en el pelaje del gato, las orquídeas sobre los árboles, el león alimentándose de un bisonte muerto, entre otros.

En resumen, la guía proporciona actividades variadas para que los estudiantes comprendan las relaciones energéticas y tróficas entre los seres vivos, así como diferentes tipos de interacciones biológicas en los ecosistemas.

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cuidar a las mascotas cuidar a las mascotas cuidar a las mascotas cuidar a las mascotas cuidar a las mascotas
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 12 years
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Este PowerPoint aborda de manera clara y detallada los aspectos más importantes para garantizar una vida saludable y feliz a nuestras mascotas. La presentación se organiza en varias secciones que cubren todos los puntos clave para un cuidado responsable:
  1. Introducción al Cuidado Responsable: El PPT comienza destacando la importancia de entender el rol que desempeñamos como dueños de mascotas, haciendo énfasis en que cada animal tiene necesidades físicas, emocionales y sociales únicas.
  2. Alimentación Balanceada: Una de las primeras recomendaciones se centra en la importancia de ofrecer una dieta adecuada para cada tipo de mascota, y cómo la nutrición juega un papel crucial en su salud y bienestar. También se incluye la sugerencia de consultar a un veterinario para conocer las mejores opciones alimenticias.
  3. Ejercicio y Estimulación: La presentación resalta la necesidad de proporcionar ejercicio físico y mental adecuado a nuestras mascotas, explicando cómo el ejercicio regular ayuda a prevenir enfermedades y comportamientos destructivos.
  4. Cuidado Veterinario: Aquí se profundiza en la importancia de llevar a nuestras mascotas al veterinario regularmente para chequeos, vacunaciones y desparacitación. El PPT también menciona la prevención de enfermedades comunes, especialmente en función de la especie.
  5. Higiene y Limpieza: Se detallan prácticas de higiene esenciales, como el baño regular, cuidado de las uñas, los dientes y el pelaje, que son necesarios para mantener la salud general de nuestras mascotas.
  6. Vivienda Adecuada: Este apartado habla de la necesidad de crear un ambiente seguro y cómodo para las mascotas, adaptado a sus necesidades específicas, ya sea dentro de casa o al aire libre.
  7. Tiempo de Calidad y Compañía: Un tema clave del PPT es la importancia de pasar tiempo de calidad con nuestras mascotas, lo que no solo fortalece el vínculo afectivo, sino que también contribuye a su bienestar emocional.
  8. Prevención de Problemas Comunes: Se incluye una sección sobre cómo identificar signos de enfermedades o accidentes comunes y la importancia de la intervención temprana para evitar complicaciones.
  9. Conclusión: El PPT finaliza con un recordatorio sobre la responsabilidad que implica tener una mascota y cómo el amor y la atención constante son fundamentales para garantizar su felicidad y salud a largo plazo.

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