La conquista de América La conquista de América La conquista de América La conquista de América
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Recommended age 9 - 12 years
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Por medio de este ppt, podrás guiar tu clase para que los niños y niñas aprendan: los objetivos de la conquista y el perfil del conquistador ¡Espero te sirva esta presentación para que la utilices con tus estudiantes de 5to básico!

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Tareas y problemas de la conquista Tareas y problemas de la conquista Tareas y problemas de la conquista Tareas y problemas de la conquista Tareas y problemas de la conquista
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Por medio de este ppt, podrás guiar tu clase para que los niños y niñas aprendan: cuáles fueron las primeras tareas de la conquista y con qué problemas se enfrentaron ¡Espero te sirva esta presentación!

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Las consecuencias de la conquista de América Las consecuencias de la conquista de América Las consecuencias de la conquista de América Las consecuencias de la conquista de América Las consecuencias de la conquista de América
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Recommended age 9 - 12 years
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Por medio de este ppt, podrás guiar tu clase para que los niños y niñas aprendan: cuáles fueron las consecuencias que trajo consigo la conquista de América ¡Espero te sirva esta presentación y el video que encontrarás en ella!

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La división del nuevo mundo La división del nuevo mundo La división del nuevo mundo La división del nuevo mundo
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Recommended age 9 - 12 years
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Por medio de este ppt, podrás guiar tu clase para que los niños y niñas aprendan: cómo se dividen las tierras entre los españoles y los portugueses. ¡Espero te sirva esta presentación para que la utilices con tus estudiantes de 5to básico!

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Guia de trabajo_Enfrentamiento entre culturas, OCTAVO BASICO, HISTORIA, UNIDAD 1
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 El material que se comparte es para OCTAV  Basico y corresponde al subsector de HISTORIA
Unidad 1: Los inicios de la modernidad: humanismo, Reforma y el choque de dos mundos
Comprender que en la Época Moderna se configura una nueva visión del ser humano y se produce una ruptura de la unidad espiritual que había caracterizado al mundo europeo occidental durante siglos.
OA 02 
Comparar la sociedad medieval y moderna, considerando los cambios que implicó la ruptura de la unidad religiosa de Europa, el surgimiento del Estado centralizado, el impacto de la imprenta en la difusión del conocimiento y de las ideas, la revolución científica y el nacimiento de la ciencia moderna, entre otros.

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U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial
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Recommended age 13 - 18 years
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OA 3 Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.




Analizar los efectos y los horrores causados en la Segunda Guerra Mundial.

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PPT GOBIERNOS CONSERVADORES PPT GOBIERNOS CONSERVADORES PPT GOBIERNOS CONSERVADORES PPT GOBIERNOS CONSERVADORES PPT GOBIERNOS CONSERVADORES
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Recommended age 13 - 18 years
File information pptx, 17 pages, 1.44 MB
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Este ppt contiene información resumida sobre los gobiernos conservadores en Chile o decenios conservadores (1833 - 1891). 
Puede ser utilizado como apoyo pedagógico para presentar durante la clase o entregar a los estudiantes. 
Pensado para 1° medio - OA 8 Analizar el periodo de formación de la República de Chile como un proceso que implicó el enfrentamiento de distintas visiones sobre el modo de organizar al país, y examinar los factores que explican la relativa estabilidad política alcanzada a partir de la Constitución de 1833.

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Guía de Conformación Estado-Nación en Chile Guía de Conformación Estado-Nación en Chile Guía de Conformación Estado-Nación en Chile Guía de Conformación Estado-Nación en Chile Guía de Conformación Estado-Nación en Chile
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Recommended age 14 - 16 years
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Esta es una guía que contiene información relevante de la Conformación de Estado en Chile, comenzando desde O´Higgins hasta el enfrentamiento entre Conservadores y Liberales. Considerando el periodo de Ensayos Constitucionales y a su vez del contenido apunta hacer un análisis del material respondiendo algunas preguntas.

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AGENDA PARA ESTUDIANTES OTAKU "Demon Slayer" 🎏🥢 AGENDA PARA ESTUDIANTES OTAKU "Demon Slayer" 🎏🥢 AGENDA PARA ESTUDIANTES OTAKU "Demon Slayer" 🎏🥢 AGENDA PARA ESTUDIANTES OTAKU "Demon Slayer" 🎏🥢 AGENDA PARA ESTUDIANTES OTAKU "Demon Slayer" 🎏🥢
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 13 - 18 years
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AGENDA PARA ESTUDIANTES OTAKU "Demon Slayer" 🎏
Esta agenda la hice para mi sobrina y para mis estudiantes de séptimo año que les gusta mucho este anime. Obviamente ví la serie antes de hacerla. Aunque salen muchos demonios y enfrentamientos, el corazón de la serie es amor profundo a la hermandad, amigos y a su maestro Urokodaki. Me encanta y estoy muy feliz de poder compartirla con ustedes y que también puedan regalarles a sus estudiantes otakus 🤭🥢🎎🎏
Un abrazo!!!!!

También tengo otros planner acá
 
Familia Real-Letrilandia
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🅼é🆃🅾🅳🅾 🅳🅴 🅻🅴🅲🆃🆄🆁🅰 
🅻🅴🆃🆁🅸🅻🅰🅽🅳🅸🅰
☆Aurora Usero Alijardo- Editorial Edelvives
●Método fonético que utiliza la fantasía como elemento motivador convirtiendo a las letras en personajes. 
A partir de sus cuentos se va presentando las letras y sus sonidos. 
Empezando por la familia real 👑 (vocales) y las consonantes que son personajes con distintas profesiones.
Los signos de puntuación son también personajes de la historia. 
Para determinadas normas se encuentra el país de los Gigantes que están siempre enfadados por eso las letras nunca llegan allí.
●Este método es creativo, madurativo y aplicable para segundo ciclo de Educación Infantil como para 1° y 2° de Educación Primaria. 
Con él trabajaremos el enfrentamiento del 👦 👧 en diferentes conflictos para su resolución posterior, empleando dibujos para resaltar la grafía. 
Aquí os dejo unos banderines por si lo utilizáis para decorar la clase .

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