Diversas actividades para desarrollar junto al alumnado que presenta dislexia o dificultades de lectura vinculadas a problemas de lateralidad. Son juegos para trabajar b-d-p-q.........................

📚🚀 ¡Potencia la lectura de tus estudiantes con estos ejercicios de lectura rápida! La lectura veloz y la comprensión van de la mano. Cuando tu alumno lea más rápido, ¡verá el panorama completo! 🌍🧠💬

Es esencial cultivar la lectura rápida, una habilidad que abraza el mensaje en su totalidad, no solo las palabras. Al inculcar esto en los chicos, les equipamos con procesos mentales que desbloquean la comprensión global. ¡Resultados asombrosos te esperan! Mejora el pensamiento, amplifica el aprendizaje y potencia el lenguaje. 📖💡🗣️

Este paquete incluye 4 fichas en formato PDF 📄✨🔗

Estimada Profe-comunidad: Junto con saludar me gustaría compartir con ustedes este PPT 100% editable e interactivo con la estrategia metodológica denominada "Lectura Piramidal". En este PPT vienen 3 lecturas con diferentes niveles para crear desafíos lectores.
Espero les agrade.
Nota: Profesor, Profesora, sobre todo Estudiantes de Pedagogía y Educadoras Diferenciales: Se solicita agradecer y puntuar el recurso por favor. No abusen de lo gratuito. Es trabajo y tiempo de estudio invertido.

"¿Quieres que tus estudiantes aprendan más sobre la importancia del cuidado del planeta y el Día de la Tierra de una manera divertida y educativa? Entonces, ¡tenemos justo lo que necesitas! Fichas imprimibles sobre el Día de la Tierra están diseñadas para todos los grados de primaria y ofrecen una variedad de actividades, desde ejercicios de lectura y sopas de letras hasta acrósticos y páginas para colorear. ¡Es la forma perfecta de motivar y educar a tus estudiantes sobre la importancia del cuidado del planeta! No pierdas esta oportunidad y obtén las fichas imprimibles sobre el Día de la Tierra en formato PDF hoy mismo".

Power point editable con ejercicios de lectura y escritura de números. La actividad consiste en un juego en el que los estudiantes deben escoger la alternativa correcta. El ppt cuenta con sonido y animación alusivo al video juego Mario Bross.

Ejercicios de comprensión de lectura.  (2)
Estas lecturas cuentan con preguntas de respuesta explicita e implícitas, relación de vocabulario, reflexiones sobre el texto y sobre el contenido, etc.

Guía lista para imprimir, formato PDF.

Comprensión lectora grupal 2° básico: AQUÍ

Materia: Ingles
Tema: Reading
Este es un cuento con audio y subtitulos para que los chicos se puedan guiar y comprender mejor de que va la historia, adicionalmente incluyo material en pdf con la lectura y ejercicios de comprensión, ademas en la presentación, después de escuchar el cuento hay preguntas y una actividad de secuencias. 

 |El material que se comparte es para Primero Basico y corresponde al subsector de lENGUAJE, Unidad: 3: “Leer todas las letras. Lecturas y ejercicios de escritura diarios. Presentación clara de ideas, opiniones, experiencias u otra información que desean compartir”
| (OA 4) Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja. (OA 15) Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por otros con facilidad.

El material que se comparte es para Primero Basico y corresponde al subsector de lENGUAJE, Unidad: 3: “Leer todas las letras. Lecturas y ejercicios de escritura diarios. Presentación clara de ideas, opiniones, experiencias u otra información que desean compartir”
| (OA 4) Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja. (OA 15) Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por otros con facilidad.

  |El material que se comparte es para Primero Basico y corresponde al subsector de lENGUAJE| Unidad: 3: “Leer todas las letras. Lecturas y ejercicios de escritura diarios. Presentación clara de ideas, opiniones, experiencias u otra información que desean compartir”
| (OA 4) Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja. (OA 15) Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por otros con facilidad.