El niño con dislexia es un niño que tiene importantes dificultades para leer y escribir, porque su cerebro procesa la información de una manera diferente a como lo hacen otros niños. Por ello es fundamental tomar conciencia de las características de esta dificultad y ayudar al alumno que tenga o pueda tener problemas lectoescritores,  para fomentar el aprendizaje de la lectura, y la consiguiente superación de sus dificultades. Materiales como el que os proponemos a  continuación pueden resultar muy útiles para trabajar en el aula; una colección de 30 tarjetas para trabajar principalmente la conciencia silábica.

Herramientas educativas para lograr la discriminación de las grafías byd asociados a su fonología
En este material incluye:
En la primer pagina una imagen a todo color para usar como apoyo visual
dentro de tu aula o sobre tu pizarra.
la segunda pagina tiene los mismos elementos en una hoja lista para
imprimir y colorear por ts estudiantes
la tercer pagina nos sirve para contruir la misma imagen de referencia,
imprimela, que tus alumnos recorten y armen
en la cuarta encontraras las letras sin imagenes, con la
intención de recortar las imagenes de la pagina 5 y
los estudiantes identifiquen clasificandolas por la
letra en que comienzan
en la ultima pagina encontraras un breve ejercicio
para reforzar tu actividad

Os comparto un cuaderno de discriminación visual de letras enfocado a la mejora de /b/,/d/,/p/,/q/  en:

            💙 Derecha-izquierda

            💙  Arriba-abajo

           En cada tarea se incluye un apartado de aciertos para poder hacer un
           recuento y control de las tareas.

Las palabras con sílabas trabadas son aquellas en las que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal. Las palabras que contienen este tipo de sílabas, suelen presentar dificultad durante el proceso de aprendizaje del lenguaje, para los niños pequeños, especialmente para aquellos que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Materiales como el que les comparto a continuación, facilitan la lectoescritura de este tipo de palabras.

La dislexia es una discapacidad específica del aprendizaje en la lectura. Los niños con dislexia tiene dificultad para leer con precisión y fluidez. Puede que también tengan dificultad con la comprensión lectora, la ortografía y la escritura. Existen diferentes estrategias y actividades para trabajar tanto en el aula, como en casa, con niños que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. A continuación, les comparto un ejercicio, cuyo objetivo es el reconocimiento y la identificación de letras, que pueden resultar complejas a nuestros alumnos. 

Diversas actividades para desarrollar junto al alumnado que presenta dislexia o dificultades de lectura vinculadas a problemas de lateralidad. Son juegos para trabajar b-d-p-q.........................

¡Hola a todos! ¿Buscando la forma de estimular el aprendizaje en tus peques mediante actividades creativas y divertidas? 

El "Cuaderno Dislexia" está diseñado para mejorar la identificación de

letras y sílabas en niños con dificultades de aprendizaje.

Recurso ideal para terapeutas, padres y docentes que buscan herramientas eficaces y adaptadas a las necesidades de personas con dislexia

Cuadernillo creado en colaboración por: @miviqs.garden, @_magic.kiids y @profeana_al

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Créditos de las imágenes a Flaticon y Canva.

Póster dislexia
Durante el proceso de la adquisición de la lectura y le escritura es muy común que los alumnos confundas algunas letras; debido a su gran parecido, es el caso de la letra b con la de d y la letra p con la q. 

Por ello este material está diseñado con el propósito de brindar apoyo visual llamativo y divertido a los alumnos dentro del aula. 

Tarjetas o poster para la diferenciación de las letra b, d, p y q.

Durante el proceso de la adquisición de la lectura y le escritura es muy común que los estudiantes puedan confundir algunas letras; debido a su gran parecido, es el caso de la letra b con la de d y la letra p con la q. 

Por ello este material está diseñado con el propósito de brindar apoyo visual llamativo y divertido a los alumnos dentro del aula. 

Ejemplo de una caracterización educativa en la que el implicado posee dificultades para escribir y leer, esto se conoce como dislexia. El caso hipotético del trabajo se tomo a partir de la película "Todo niño es especial"