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Guía de síntesis: Trabajo con "y"  "el" y "la"
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 10 years
File information doc, 1 pages, 674 KB
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Guía en formato word editable, lenguaje uso de "y", "el" y "la". La guía contiene 1 página con ejercicios de completación de letras con imágenes dadas, colorear el o la según género, dibujar objetos con el o la. Ideal para trabajar desde primero a segundo año.

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acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 10 years
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El siguiente recurso aborda el eje de escritura , específicamente el tema de acentuación. Se abordan las palabras agudas- graves-esdrújulas y sobresdrújulas, en las cuales deberá el docente guiarse con el texto caligrafix para ir desarrollando las actividades con las pág señaladas. En caso de no tener puede modificarlo para agregar guias con ejercicios con cada tipo de palabra. Está realizado por clases : una para las agudas y así, para finalizar con una guía en donde se abordarán todas. 
Infografía ecuaciones de 1°grado
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Worksheet
Recommended age 10 - 17 years
File information jpg, 783 KB
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Infografía que resume las principales características de las ecuaciones y los pasos para resolver ejercicios con ellas. Puedes usar esta infografía durante la clase para introducir el tema y enseñar explícitamente los pasos a seguir para resolverlas a los estudiantes. También puedes mandarla como material de apoyo para complementar lo visto en la clase.
Las infografías son un recurso valioso porque resumen en una sola imagen los conceptos principales del contenido tratado, apoyando su aprendizaje y su aplicación .
Actividad de "Los sentidos Ciencias primer año básico Actividad de "Los sentidos Ciencias primer año básico Actividad de "Los sentidos Ciencias primer año básico
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 14 years
File information pdf, 6 pages, 2.52 MB
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Esta guía contiene 9 actividades relacionada con  la unidad de "Los sentidos" en Ciencias naturales primer año básico. Contiene las siguientes actividades:
  • Introducción ¿Qué son los sentidos y cuál es su función?
  • Unir con una línea los sentidos con sus órganos.
  • Unir cada sentido con sus funciones.
  • "Daño mis sentidos cuando. Los estudiantes unen con una línea cada acción con el sentido que daña con situaciones de la vida cotidiana, reflexionando el cuidado de sus sentidos y órganos.
  • Dibuja alimentos o pega imágenes que tengan los siguiente sabores: Salado, dulce amargo, ácido.
  • ¿Qué medidas usarías para cuidar tus órganos de los sentidos? Marca con un Tic acá se presentan distintas situaciones  que los estudiantes pueden identificar o distinguir al realizar estas actividades podemos ir conversando por que importante cuidar nuestros órganos.
  • Cinco ejercicios con imágenes reales para que los estudiantes identifiquen los órganos de los sentidos empleados en cada situación (pintar) y el sentido predominante (marcar con X), discriminando así entre sentido y órgano.
  • Formato PDF A4

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PAST PROGRESSIVE TENSE PAST PROGRESSIVE TENSE PAST PROGRESSIVE TENSE PAST PROGRESSIVE TENSE PAST PROGRESSIVE TENSE
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 15 years
File information pdf, 14 pages, 2.83 MB
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Este material es sobre pasado continuo, se puede utilizar para desarrollar una clase, posee su estructura, ejemplos y ejercicios con el fin de realizar por el estudiante. material sencillo y fácil de abordar, espero les sea de gran ayuda.
Sumas iteradas Sumas iteradas Sumas iteradas Sumas iteradas Sumas iteradas
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 9 years
File information pptx, 22 pages, 2.94 MB
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Objetivo: Expresar  una multiplicación  como una adición de sumandos iguales,. Clase preparada para dar inicio a la multiplicación, ejercicios con diferentes grados de dificultad, se puede agregar una actividad con elementos concretos para completar el método copáis

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Leyendo e interpretando pictogramas - 1° básico
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Recommended age 6 - 7 years
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Querid@s colegas. A continuación les comparto una guía de trabajo acerca los pictogramas. Este recurso explica qué son los pictogramas, cuáles son sus elementos y posee 6 ejercicios con el propósito de que los y las estudiantes lean e interpreten diversos pictogramas asociados a la vida cotidiana.

MA01 OA 19: Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre sí mismo y el entorno, usando bloques, tablas de conteo y pictogramas.

Espero que les guste este recurso, y que les sirva. Me cuentan si utilizan esta guía en sus clases 😊❤👍

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VALOR POSICIONAL
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Recommended age 8 - 9 years
File information docx, 1 pages, 155 KB
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VALOR POSICIONAL
Objetivo: Identificar valor posicional, de unidad, decena y centena.
Material gratuito, ideal para plastificar y poder realizar ejercicios con el grupo curso (idealmente uno para cada uno). 

Recordar hechos y detalles 1er ciclo Recordar hechos y detalles 1er ciclo Recordar hechos y detalles 1er ciclo Recordar hechos y detalles 1er ciclo Recordar hechos y detalles 1er ciclo
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Recommended age 6 - 9 years
File information pptx, 59 pages, 14.1 MB
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En esta ocasión lxs niñxs se convertirán en “Un
Pirata” que deberá atravesar por 4 islas, de las
cuales no podrá pasar a la siguiente sin superar
cada una de ellas, estas Islas son:
“Isla Caracol” Aprender el cómo hallar hechos y
detalles (Explicación + Ejemplo).
“Isla Esmeralda” Encontrar hechos y detalles en
textos. (Ejercicios con alternativas)
“Isla Calavera” Descubrir hechos y detalles de un
texto (con el apoyo de un puzzle).
“Isla Dorada” Recordar lo aprendido. (Repaso de lo
aprendido por medio de ejercicios de Verdadero y
Falso).

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Recordar Hechos y Detalles 2do Ciclo Recordar Hechos y Detalles 2do Ciclo Recordar Hechos y Detalles 2do Ciclo Recordar Hechos y Detalles 2do Ciclo Recordar Hechos y Detalles 2do Ciclo
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Resource type Activity
Recommended age 10 - 13 years
File information pptx, 67 pages, 14.1 MB
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En esta ocasión lxs niñxs se convertirán en “Un
Pirata” que deberá atravesar por 4 islas, de las
cuales no podrá pasar a la siguiente sin superar
cada una de ellas, estas Islas son:
“Isla Caracol” Aprender el cómo hallar hechos y
detalles (Explicación + Ejemplo).
“Isla Esmeralda” Encontrar hechos y detalles en
textos. (Ejercicios con alternativas)
“Isla Calavera” Descubrir hechos y detalles de un
texto (con el apoyo de un puzzle).
“Isla Dorada” Recordar lo aprendido. (Repaso de lo
aprendido por medio de ejercicios de Verdadero y
Falso).

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