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5 formatos en Google Form para realizar un chequeo emocional 5 formatos en Google Form para realizar un chequeo emocional
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Recommended age 4 - 18 years
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A veces nos es fácil iniciar la clase entablando una conversación con nuestros estudiantes en la que compartimos cómo nos sentimos. 

Otras veces no nos es posible, porque aunque sabemos que este tema es de suma importancia, no tenemos la disponibilidad de tiempo para hacerlo. 

Además, somos conscientes de que no todos los estudiantes se animan a hablar delante de todos sus compañeros. 

Estos formularios de Google Form son una herramienta excelente para que todos los estudiantes puedan compartir. Los diseñados con caricaturas o emojis les encantan.  

La tercera pregunta es un espacio abierto por si quieren comunicar un poco más y no es obligatoria. Muchos estudiantes tienen muchos problemas y no tienen con quien hablar. ¡Que rico que podamos ser esa persona para ellos! 

Si algún estudiante me comparte algo muy importante en este espacio, me acerco más tarde y converso con él o ella y trato de brindarle mi apoyo.

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Ruleta monstruo de colores
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Recommended age 5 - 13 years
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Se trata de una ruleta de las emociones que yo utilizo durante el chequeo emocional cuando les pregunto a mis alumnos cómo se sienten hoy y ellos encantados me responden, también para reforzar el cuento, para aprender a qué color se enlaza cada emoción en el cuento, para reconocer colores... 

Para que funcione debes de presionar el botón negro del frasco y para pararla el mismo mecanismo.
Salud Mental
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 18 years
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La salud mental es más que la ausencia de enfermedades mentales.  Se da en un proceso complejo, que cada persona experimenta de una manera diferente, con diversos grados de dificultad, emociones y resultados sociales y clínicos que pueden ser muy diferentes.

Para determinar cuales son los factores y causas que desencadenan algún problema de salud mental es mejor acudir a un psicólog@ clínico. Cada persona es y reacciona de manera diferente.

Debemos cuidar nuestra salud mental y cada cierto tiempo hacernos un chequeo/evaluación mental, emocional y conductual. Con esto no me refiero necesariamente ir todos los años al psicólogo, pero si de uno darse tiempo para autoobservarse y generar espacios propios de reflexión.

Si te gustó esta publicación sigueme en instagram  @ps.camilarivera 😊

Ps. Camila Rivera 🌱🧠

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cuidar a las mascotas cuidar a las mascotas cuidar a las mascotas cuidar a las mascotas cuidar a las mascotas
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 12 years
File information pptx, 15 pages, 5.72 MB
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Este PowerPoint aborda de manera clara y detallada los aspectos más importantes para garantizar una vida saludable y feliz a nuestras mascotas. La presentación se organiza en varias secciones que cubren todos los puntos clave para un cuidado responsable:
  1. Introducción al Cuidado Responsable: El PPT comienza destacando la importancia de entender el rol que desempeñamos como dueños de mascotas, haciendo énfasis en que cada animal tiene necesidades físicas, emocionales y sociales únicas.
  2. Alimentación Balanceada: Una de las primeras recomendaciones se centra en la importancia de ofrecer una dieta adecuada para cada tipo de mascota, y cómo la nutrición juega un papel crucial en su salud y bienestar. También se incluye la sugerencia de consultar a un veterinario para conocer las mejores opciones alimenticias.
  3. Ejercicio y Estimulación: La presentación resalta la necesidad de proporcionar ejercicio físico y mental adecuado a nuestras mascotas, explicando cómo el ejercicio regular ayuda a prevenir enfermedades y comportamientos destructivos.
  4. Cuidado Veterinario: Aquí se profundiza en la importancia de llevar a nuestras mascotas al veterinario regularmente para chequeos, vacunaciones y desparacitación. El PPT también menciona la prevención de enfermedades comunes, especialmente en función de la especie.
  5. Higiene y Limpieza: Se detallan prácticas de higiene esenciales, como el baño regular, cuidado de las uñas, los dientes y el pelaje, que son necesarios para mantener la salud general de nuestras mascotas.
  6. Vivienda Adecuada: Este apartado habla de la necesidad de crear un ambiente seguro y cómodo para las mascotas, adaptado a sus necesidades específicas, ya sea dentro de casa o al aire libre.
  7. Tiempo de Calidad y Compañía: Un tema clave del PPT es la importancia de pasar tiempo de calidad con nuestras mascotas, lo que no solo fortalece el vínculo afectivo, sino que también contribuye a su bienestar emocional.
  8. Prevención de Problemas Comunes: Se incluye una sección sobre cómo identificar signos de enfermedades o accidentes comunes y la importancia de la intervención temprana para evitar complicaciones.
  9. Conclusión: El PPT finaliza con un recordatorio sobre la responsabilidad que implica tener una mascota y cómo el amor y la atención constante son fundamentales para garantizar su felicidad y salud a largo plazo.

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Semáforo de comprensión
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Recommended age 5 - 16 years
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¡Hola! 😃

Les traigo un material didáctico para chequear la comprensión de los estudiantes sobre el contenido de la clase.

📝Objetivo: conocer el nivel de comprensión de los estudiantes en distintos momentos de la clase, respecto al contenido que estamos revisando.

📝 Instrucciones detalladas:
  1. Imprimir una hoja a cada alumno y entregárselas al inicio de la clase. 
  2. Explicarle a los estudiantes que durante el desarrollo de la clase se harán tres semáforos para conocer su nivel comprensión sobre lo visto.
  3. Cuando sea el momento, el profesor/a dirá la palabra: SEMÁFORO y cada estudiante procederá a colorear el círculo del color que se sienta representado (rojo, amarillo o verde) en el semáforo que corresponda. 
  4. Al finalizar la clase, el profesor/a se llevará las hojas y así podrá saber en qué momento los estudiantes comprendieron mejor el contenido y qué momento no, para poder repasarlo en la clase siguiente. 
¡Espero que les sirva! 🎉📚💡

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Chequeo de comprensión: hecho y opinión
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Recommended age 11 - 14 years
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Hola 😃

Les traigo una mini actividad para realizar en una clase introductoria de argumentación. 

📝Objetivo: Diferenciar un hecho de una opinión. 

📝Detalle: 
- Uno de los primeros contenidos que requiere la unidad de argumentación es la diferenciación entre un hecho y una opinión. 
- Esta mini actividad busca chequear dicha comprensión de manera rápida. 

📝Instrucciones: 
  1. Una vez explicada la diferencia entre un hecho y una opinión, entregar una hoja a cada estudiante. 
  2. Otorgar 5 minutos por reloj para que respondan. 
  3. Corregir de manera general y repasar en caso de ser necesario. 
¡Espero que les sirva! 🏫🎉
Check list documentos PIE
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Resource type Teacher training
Recommended age 4 - 18 years
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Lista de chequeo documentación PIE.
Decreto 170.
Este instrumento nos permite observar y organizar los documentos solicitados por el decreto 170, así nada faltara en tus carpetas por cada estudiante integrado. 
Cariños
TICKET DE SALIDA HIATO
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Recommended age 9 - 14 years
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Ticket diseñado para un chequeo rápido de la comprensión del hiato en la clase de lenguaje y comunicación, yo lo utilicé con mis sextos básicos este año. 

El formato permite que impriman en una sola hoja dos tickets.

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Set Imprimible Juego Doctor/Hospital | PDF Imprimible Set Imprimible Juego Doctor/Hospital | PDF Imprimible Set Imprimible Juego Doctor/Hospital | PDF Imprimible Set Imprimible Juego Doctor/Hospital | PDF Imprimible Set Imprimible Juego Doctor/Hospital | PDF Imprimible
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Recommended age 4 - 10 years
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¡Set imprimible para jugar al Doctor u Hospital!
1.png
Incluye divertidas hojas para hacer el chequeo médico, diagnóstico, receta, radiografias, examen visual, recibos, recortable con medicina, inyecciones, curitas y más
 
IMPORTANTE:  
  • Solo para uso personal o en la sala de clases. SE PROHÍBE EL USO COMERCIAL (revisar términos de uso por favor). 

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Vale o Cheque Vale o Cheque Vale o Cheque Vale o Cheque
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Recommended age 7 - 10 years
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Cheque o vale:

el cheque o vale, es un recurso que se puede utilizar en alguna actividad de "Mercadillo" o "Baratillo", en donde pueden ocupar dicho material para fomentar el incremento del ámbito numérico y la escritura de números.

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