Estimada (o) colega, en el siguiente link encontrarás una presentación de canva (editable) con la clase de "Guerra fría: su influencia de los ámbitos político, cultural, científico y deportivo", correspondiente a la segunda unidad de 2° medio. En la presentación encontrarás:

Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 2: Chile y el mundo en la segunda mitad del siglo XX
OA 08: Analizar la Guerra Fría como la confrontación ideológica de dos proyectos antagónicos que, bajo la amenaza del enfrentamiento nuclear, se manifestó en distintos escenarios locales, y dar ejemplos de cómo afectó diversas esferas, como la política, la cultura, el deporte y las ciencias.
Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

El Muro de Berlín, erigido en 1961, simbolizó la Guerra Fría y la división ideológica entre el bloque occidental y el oriental. Su caída en 1989 marcó el fin de la división de Alemania y el colapso del régimen comunista en Europa del Este. Además de ser un potente símbolo de represión, su caída abrió la puerta a la reunificación alemana y aceleró el desmoronamiento del bloque soviético, impulsando la democratización y la integración europea.

Las emociones son reacciones que todos experimentamos: alegría, tristeza, miedo, ira… Son conocidas por todos nosotros pero no por ello dejan de tener complejidad. Aunque todos hemos sentido la ansiedad o el nerviosismo, no todos somos conscientes de que un mal manejo de estas emociones puede acarrear un bloqueo o incluso la enfermedad.

Estas son algunas de las situaciones y reacciones fácilmente identificables que se producen habitualmente en los seres humanos:

En todos los casos estas reacciones nos ayudan a afrontar mejor esas situaciones.

Uno: Conciencia fonémica

El juego es creado pensando en el "Uno" para trabajar conciencia fonémica con los estudiantes. Este se puede jugar de 2 a 8 personas.

El juego consiste en 27cartas de cada color (amarillo, rojo, verde, celeste), las cuales consideran una imagen alusiva a cada fonema. O sea, cartas con imágenes son 108.
Luego, tenemos 4 cartas para cambio de color y 4 cartas para  cambio de fonema. Además, 8 cartas de reversa (2 de cada color) y 8 cartas de bloqueo (2 de cada color). En total el juego consta de 132 cartas.

¿Cómo jugarlo?

1. Se le reparte igual cantidad de cartas a los estudiantes. 
2. Empieza el juego la persona que se encuentra a la derecha de quien repartió las cartas. 
3. Luego, respetando los turnos, cada estudiante deberá tirar una carta del color o fonema (letra) inicial al del objeto de la carta que se está jugando (aunque sea de otro color). 
4. En caso de que él/la estudiante no tenga carta, debe decir: PASO.
5. Gana él/la jugadora que quede sin cartas. 

* Carta de cambio de color: los estudiantes pueden utilizarla para cambiar al color que desee.
* Carta de cambio de fonema: los estudiantes la pueden utilizar cuando deseen cambiar de fonema. 

* El archivo es tamaño carta.
* Formato PDF.

Te invito a descargar y utilizar estos bloques multibase. 
Lo he utilizado en primero y segundo básico, con el plan Sumo Primero. Para representar, componer y descomponer números de acuerdo al nivel. 
Espero que sea de mucha utilidad.

Anteriormente compartí material multibase, ahora  invito a descargar estos bloques correspondientes a la unidad de mil.
 Para representar, componer y descomponer números de acuerdo al nivel. 
Espero que sea de mucha utilidad.

Presentación power point, para acompañar el trabajo de la familia del 10, utilizando material concreto de bloques conectables o unifix.
Los estudiantes forman los números partiendo de la base del 10, se refuerza el concepto de decena y unidad con el material concreto.

Material imprimible para trabajar unidad, decena, centena y unidad de mil. Ideal para trabajar el valor posicional y las operaciones básica. 

* Archivo tamaño carta.
* Archivo PDF.
* Plastificar para una mayor durabilidad. 

Tres actividades de representación numérica.
Cada hoja trae dos actividades ,ideal para pegar en cuaderno .-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Video que continúa con la unidad de la adición con reagrupación con bloques multibase, buscando a través de ejemplos que los estudiantes comprendan cómo se realiza esto, con ayuda de bloques multibase y tabla posicional.