🎉 Celebra el Día Internacional del Libro con estos increíbles recursos 📖 

Esta guía  permite que los estudiantes ejerciten la relación entre la adición y la sustracción, completando los números que faltan para formar la familia de operaciones.   
Te comparto el documento en Word para que puedas editarlo con distintos números.

Material para introducir la unidad de adición vertical con reagrupación. Explicando qué significa la reagrupación. Se explica también a través de dos ejemplos con números de 10 al 100.

Video que continúa con la unidad de la adición con reagrupación con bloques multibase, buscando a través de ejemplos que los estudiantes comprendan cómo se realiza esto, con ayuda de bloques multibase y tabla posicional. 

Video que explica la sustracción con reagrupación con bloques de 10, explicando lo que significa minuendo y sustraendo y ejemplificando la sustracción con ayuda de la tabla posicional y bloques.

¡The perfect activity to practice how to convert improper fractions to mixed numbers! With this resource you get acces to 30 task cards that exercise the proper transoformation from improper fractions to mixed numbers and the other way around. It also includes an answer grid so the students can write down the answer for each card and ideas on how to use this resource (i recommend it for centers)

 Disclaimer: I downloaded this resource from superteacherworksheets with a paid account. 

This worksheet is the perfect resource to practice the conversion from mixed number to improper fraction and their representation.

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What a fun game to play! You only need a dice a lot of copies of the worksheet, the answer key and stickers.
You can divide students on pairs, each pair gets a worksheet, an answer key and a dice.
By turns the students roll the dice and the number they get is the number of column they have to solve out loud. The other student has the answer key and they have to check the answers of the other students when he´s saying it.
If the students gets one exercise wrong, his time stops and the other student gets the dice.
If a student completes the column correctly, you can give him a sticker. After the game is completed, they can paste the sticker on their copybooks to show them to their parents.

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Guía de geometría para evaluar los conocimientos de los niños sin ser una prueba, los ejercicios y preguntas son más abiertas y entretenidas. 

Este video fue creado para conocer y explicar cómo crear problemas matemáticos. Esto basados en los principios básicos como son: la coherencia, datos, presente una pregunta, entre otros. De esta forma el problema será comprensible y podremos resolverlo. También se expone una plantilla de resolución que apoya los pasos para una buena comprensión del problema. 

Prueba que permite evaluar los contenidos visto en segundo básico antes de iniciar el año escolar para tercero básico.
Permite recabar información diagnostica sobre qué contenidos están adquiridos y cuáles están débiles para trabajarlos.