ProfeCoins 
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20| Downloads count | 2 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 14 years |
| File information | pptx, 37 pages, 36.4 MB |
Esta presentación en Power Point EDITABLE es una clase lista o dos de la asignatura de historia de 1°año básico de los objetivos: Identificar los días de la semana y Aplicar conceptos relacionados con el tiempo ayer, hoy y mañana.
Contiene:
Contiene:
- 37 dipositivas
- Bienvenida
- Tu eres importante (Motivación)
- ¿Cómo te sientes hoy? (emociones)
- Normas de la clase.
- ¿Qué día es hoy ?
- ¿Qué aprendimos en la clase anterior?
- Lluvia de ideas ¿Qué es un día? (conocimientos previos)
- Objetivo de la clase: Identificar los días de la semana y Aplicar conceptos
relacionados con el tiempo ayer, hoy y mañana. - ¿Qué es un día? explicación del concepto
- ¿QUÉ DÍA ES? ayer, hoy y mañana.
- Otra forma de ubicarnos en el tiempo y organizar nuestras actividades es utilizando los siete días de la semana. (actividades realizamos en la semana)
- Vocabulario : Los días de la semana.
- Link de video: Los días de la semana
- Podemos organizar los días en el calendario. (imagen de calendario)¿A qué día corresponde el último día de este mes? ¿y el primero?
- Actividad leamos un poema junto "Los días de la semana"
- Link de video: Aprendamos los días de la semana en lengua de señas.
- Actividad: Completemos nuestro horario de clases de la semana.
- Los días de las semana en lenguas originarias (2 dipostivas)
- preguntas de metacognición ¿Por qué es importante saber los días de la semana? ¿En qué otra lengua podríamos decir los días de la semana?
- Los días de la semana en Inglés.
- Aplicar conceptos relacionados con el tiempo ayer, hoy y mañana.
- Link de video con el tiempo ayer, hoy y mañana.
- Actividades con el tiempo ayer, hoy y mañana.
- Preguntas de metacognición Ayer, hoy y mañana. ¿Qué fue lo más fácil y lo más difícil de hacer en esta actividad?, ¿qué errores cometieron?,¿Cómo los superaron?
- Link de video de canción de los días de la semana.
- Actividades para imprimir o realizar en la pizarra de los dias de la semana y de conceptos ayer , hoy y mañana.
- Cierre de la clase. Preguntas de metacognición.
- Despedida de la clase.
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