5° básico - Fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar.

Objetivo: Examinar y apreciar su historia personal.

Ficha 1: “Atención”

https://profe.social/posts/51753-5-basico-taller-socioemocional-ficha-2  

6° básico - Fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar.

Objetivo: Responder con tranquilidad, serenidad y aceptación ante una situación de estrés, caos o conflicto.

Ficha 1: “Yo decido”

https://profe.social/posts/51785-6-basico-taller-socioemocional-ficha-9

Hoy les traigo este poema de Rumi (Poeta Musulmán) que se puede trabajar con los estudiantes para reconocimiento y regulación emocional.
Esta "casa de huéspedes" es una bella metáfora para practicar la contemplación de nuestras emociones, entendiendo que vinieron a visitarnos para enseñarnos algo.
Aceptación consciente de nuestros pensamientos y emociones, como un ejercicio para el día a día.
Al ser metafórico, recomiendo trabajarlo con alumnos de 4to-5to básico en adelante, porque pueden hacer la relación con sus emociones, y no lo entenderían de  forma  concreta como lo hacen los estudiantes más pequeños.

Este es un cuento destinado a fortalecer la lectura (incluye ejercicio de rastreo o localizando palabras para agilizar la lectura )  también propone una  comprensión lectura a nivel literal que puede profundizarse recurriendo al tema de la aceptación.

Material para trabajar contención emocional por 15 minutos en diferentes días de la semana. lunes se trabajará la autoestima, martes se trabajará el autoconcepto, y miércoles se trabajará la aceptación.

A lo largo de esta presentación, exploraremos estrategias prácticas para manejar las críticas de manera constructiva, aprenderemos a distinguir entre críticas útiles y destructivas, y descubriremos cómo cultivar una actitud de aceptación y comprensión hacia nosotros mismos y hacia los demás. También abordaremos la importancia de reconocer y celebrar nuestras propias fortalezas y logros individuales, en lugar de compararnos constantemente con los demás.

¡Así que pongámonos en marcha y exploremos juntos cómo manejar las críticas y comparaciones de una manera saludable y positiva!

Material para el día mundial de concienciación del autismo 

Vienen 3 brazaletes y 3 marcadores de páginas diferentes.
 
🧩 Se acerca el Día Mundial del Autismo este 2 de abril. Es un momento para crear conciencia, comprensión y aceptación hacia las personas en el espectro autista. ¡Únete a la conversación y celebra la diversidad! 💙 #DíaMundialdelAutismo #Autismo #Inclusión
 

Estimados, subo material para realizar el 02 de abril o durante este mes sobre la concienciación y aceptación del autismo. Se utiliza el infinito de colores que se enmarca en la neurodiversidad y el color dorado por el autismo. Además, tenemos actividades para colorear, un círculo para colgar en la sala en relación al compromiso y valoración hacia la diversidad y recuerditos para termolaminar y pegar en el pecho.

Espero que les guste y sirva mucho.
¡Cariños!