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Guía para ejercitar sobre los aprendido del gènero dramático. 
1. Reconocer los elementos que èste posee, ya sean Diálogos, Acotaciones, Personajes. 
2. Crear pequeños diálogos entre personajes, según situación dada. 
3. Crear obra dramática a partir de cuento breve dado. 

Guía lista para imprimir, formato PDF, sin logo ni autor. 

Este trabajo es para dar la clase de Español en 5º, estan los conceptos y ejemplos de una obra de teatro. El alumno podrá realizar comparaciones con los  ejemplos con dicho material. Es importante conocer los conceptos principales de este tema. Espero les sirva ¡Gracias por seguirme! Visiten nuestro canal "Grandes Aprendices"

Obra de teatro ideal para ser representada desde cuarto año hasta  sexto -séptimo. Incluye diálogos, en el cual se desarrolla la leyenda del Trauco, aparecen animales chilenos ( Chuncho y puma) que relatan el inicio de la historia, una abuelita, 2 niñas y el Trauco.

El objetivo de esta evaluación es que puedan representar el parlamento construido (https://profe.social/posts/68170-evaluacion-escritura-de-parlamento) en clase. La evaluación sera ponderada bajo tres factores (rubricas en el mismo archivo): en primer lugar el ensayo general, en segundo lugar la presentación y en tercer lugar una coevaluación entre compañeros del grupo.

El material esta creado para introducir a los alumnos al conocimiento de los elementos de una obra de teatro.

•Conceptos 

•Recortables para  resolver.

Pauta de evaluación para un teatro de títeres. Fue creada para estudiantes de 6to básico en la unidad de Género Dramático. 
Es una pauta editable, por lo que si la necesitan adaptar a su realidad o tipo obra se puede hacer. 
Espero les ayude y sirva 

Pack teatro en tu escuela:
Contiene las siguientes 5 obras dramáticas para ser representadas por tus estudiantes:

Este PPT contiene dos clases, la primera aborda el origen del teatro, la diferencia entre obra de teatro y obra dramática, función de la obra dramática clásica, partes de una obra dramática, tipos de parlamento (con actividad incluida), estructura externa de una obra de teatro.
La segunda clase consiste en comprender el concepto de tragedia griega, sus características, temas propios de la tragedia y una actividad acumulativa como cierre de ambos contenidos.
Cada PPT tiene su respectivo ticket de salida y objetivo de clase. 

Es una evaluación para la unidad numero tres de primero año medio en la asignatura de lengua y literatura.
La evaluación consiste en la planificación y escritura de una obra de teatro adaptando una obra mitologica griega a una obra dramatica. Puede ser escrito en dialogo con otros personajes, monologo, soliloquio y/o aparte.
La idea es que tomen lo aprendido en la unidad (https://profe.social/posts/57475-relaciones-humanas-en-el-teatro-y-la-literatura-origen-del-teatro-estructura-y-caracteristicas) y a partir de ello construyan su obra dramática adaptándola a los parámetros establecidos.

Otra clase de poesía y texto dramático para adultos o educación media/ preuniversitarios,pero esta vez con mayor enfoque a la poesía (el anterior es más texto dramático)
Objetivo:Analizar poesía y texto dramático mediante lenguaje figurado, vocabulario y sus principales características. 
Contiene:
-Lenguaje figurado: figuras literarias
Metáfora
Comparación
Antítesis
Hipérbaton
Hipérbole
Ironía
Onomatopeya
Aliteración
Personificación
Sinestesia
Sinécdoque
Qué es la poesía
Ejercitando: run run se fue pal norte de Violeta Parra
-Texto dramático
Estructura
Ejercitando: "la revancha"
-Temario 1° y 2° medio exámenes libres (completo)