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Esta clase tiene como objetivo reconocer la sílaba tónica de las palabras. Para eso, comienza con un juego de wordwall para levantar conocimientos previos. Luego, se define qué es la sílaba tónica de una palabra, se enseña una estrategia para reconocerla y finalmente se proponen ejercicios de reconocimiento. 

Actividad interactiva y práctica para comprender las reglas de acentuación según la ubicación. Actividad desarrollada para aula de recursos de cuarto básico a modo de refuerzo.
Las actividades que contiene el material permite a los estudiantes poder comprobar sus respuestas ya que aparecen en este ppt

Esta clase tiene como objetivo que los alumnos puedan reconocer la sílaba tónica de una palabra. Es un contenido previo a las normas de acentuación: agudas , graves y esdrújulas. 
Guía de trabajo para una clase de lenguaje sobre la sílabas tónicas , es decir, la sílaba donde cargo mi voz. 

Queridas profesoras, les dejo esta guía de trabajo para que la realicen con los y las estudiantes. Cuenta con variados ejercicios y explicaciones sobre la sílaba tónica. Va paso a paso para que los y las estudiantes logren aprender de manera significativa. Espero que les sirva. 

Esta guía es un control que sirve para evaluar la sílaba tónica de las palabras. Es un contenido previo a la enseñanza de las palabras agudas, graves y esdrújulas.
En él, los alumnos deberán leer un poema, comprender y luego, escribir las palabras destacadas con negrita, separarlas en sílabas y pintar la sílaba tónica.
Finalmente, para no dejar de lado la comprensión, deberán dibujar uno de las estrofas del poema.

Para complementar este recurso, debes tener tarjetas con las letras A - B - C para entregar un pack a cada estudiante y poder realizar la última actividad en donde niños y niñas deben levantar la tarjeta de la alternativa correcta. 

REGLAS DE ACENTUACIÓN:

CLASE 1: SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA

Identifican la sílaba tónica y átona en una guía de trabajo, esta guía es complementaria al Power Point de la clase 1 subido anteriormente.

¡Espero les guste!

Guía para separar en sílabas, una columna con palabras de nivel básico y en la otra columna palabras que son hiatos y diptongos. El estudiante tendrá en primera instancia separar en sílabas y como segunda actividad destacar la sílaba tónica, donde se carga más la voz.

Objetivo de la clase: Clasificar las palabras según la posición del acento.

El material puede ser utilizado en la clase de Lenguaje y Comunicación para mejorar la ortografía. Comienza con la diferencia entre acento ortográfico y prosódico, luego los tipos de palabras según su sílaba tónica y finalmente, una actividad para ensayar esta clasificación.

La clase comienza con un recordatorio de reconocimiento de la sílaba tónica en las palabras. Luego, se define qué son las palabras agudas y se presentan las reglas de acentuación. Finalmente, se proponen ejercicios de reconocimiento.