![Control sílaba tónica](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBc29UIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2lkIn19--09f6d152d17f7ebe5efa8f3780c32f54f9e86881/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-798-1.jpg)
ProfeCoins
5
Downloads count | 3 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 9 - 10 years |
File information | pdf, 1 pages, 29.4 KB |
Esta guía es un control que sirve para evaluar la sílaba tónica de las palabras. Es un contenido previo a la enseñanza de las palabras agudas, graves y esdrújulas.
En él, los alumnos deberán leer un poema, comprender y luego, escribir las palabras destacadas con negrita, separarlas en sílabas y pintar la sílaba tónica.
Finalmente, para no dejar de lado la comprensión, deberán dibujar uno de las estrofas del poema.
En él, los alumnos deberán leer un poema, comprender y luego, escribir las palabras destacadas con negrita, separarlas en sílabas y pintar la sílaba tónica.
Finalmente, para no dejar de lado la comprensión, deberán dibujar uno de las estrofas del poema.
There are no comments yet, write one yourself!