Los avances tecnológicos fueron ojetos creados por el ser humano que faciitaron a los navegantes en su travesía por el mar. Por eso en la época encontramos la carabela, portulanos, brújula y astrolabio.

Objetivo de aprendizaje: Conocer los adelantos tecnológicos en navegación durante los viajes de exploración.

El siguiente video recopila diversos extractos de la serie ''Cosmos'', en donde se puede evidenciar el avance científico de la Edad Moderna de manera entretenida. Dentro pueden encontrar los avances de: 

Edmund Halley
Isaac Newton 
Robert Hooke
Johannes Kepler
Giordano Bruno

Historia, geografía y CS - 5° básico
Prueba unidad - Pauta de corrección
Contenido: Descubrimiento y conquista de América
Objetivo:
-  Identificar hechos y acontecimientos relevantes al descubrimiento de América y el proceso de conquista.

-  Identificar los antecedentes, causas y consecuencias del proceso de expansión europeo a finales del siglo XV.

- Identificar las diferentes características del descubrimiento y  conquistas de las Civilizaciones Americanas en el término del siglo XV y comienzo del  siglo XVI. 

Este recurso contiene una clase completa para 5° básico titulada “¿Cómo lograron navegar hacia lo desconocido?”, enfocada en los avances tecnológicos del siglo XV que permitieron los viajes de exploración europeos. A diferencia de una clase meramente descriptiva, este material promueve una mirada crítica al analizar no solo los instrumentos de navegación (como la brújula, el astrolabio o la carabela), sino también sus consecuencias históricas y el uso que se les dio durante el proceso de conquista.

Objetivo de aprendizaje: Comprender cómo los avances tecnológicos facilitaron la expansión europea y reflexionar sobre sus implicancias en el encuentro desigual entre europeos e indígenas.

Instrucciones de uso: Ideal para un bloque de 90 minutos. Puede aplicarse en formato de clase expositiva-dialogada o dividirse en dos sesiones (teórica + reflexión). Se recomienda complementar con mapas, imágenes de instrumentos o dramatizaciones para enriquecer la experiencia.

Recomendación: Este recurso puede articularse con la clase siguiente sobre Cristóbal Colón para profundizar en el impacto de estas tecnologías en la historia de América.

Vengo a recomendarles uno de los canales de youtube que más uso para los cursos de 7° y 8°: Astrolab Motion. 

En este canal podrán encontrar la recopilación de todos los videos "Reporteros de la Historia", los cuales abarcan casi por completo el contenido del currículum de 7° básico!!
Y también pueden encontrar los videos "Ideas Rompe-Cráneos" muy útil para la primera unidad de 8° básico sobre la revolución científica.

¡Yo lo he usado muchísimo y espero que les sirva!