¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

En esta guía encontraremos ejercicios de Estimación de cantidades. Se presentan dos hojas con diversos ítem para desarrollar. 

Esta guía se encuentra en formato digital, lista para ser impresa, en formato PDF.

En esta guía encontrarás ejercicios para trabajar el redondeo de números para alumnos de quinto año básico. Alumnos además repasan el Valor posicional. 
Son tres hojas con ejercitacion, listas para ser impresas, en formato PDF. 

Evaluación de matemática en formato word editable unidad: "Números hasta 100.000" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Leer, escribir y representar números hasta el 100.000.
• Describir números a partir de la unidad de mil y la decena de mil.
• Contar de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100 con números hasta el 100.000.
• Representar números a partir del valor posicional de los dígitos.
• Componer y descomponer aditivamente los números.
• Ordenar y comparar números.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo ( resolución de problemas)

Este recurso le permitirá a los estudiantes aproximar números considerando lo siguiente:
Observar la cifra de la derecha de la que quieres aproximar.

Si es mayor o igual que 5, agregas una unidad al dígito ubicado en la posición que quieres aproximar y remplazas por ceros las cifras que están a su derecha.

El PPT muestra una secuencia de clase para abordar el contenido de redondeo. Se establece una estrategia de enseñanza y luego variadas actividades según al valor posicional al cual se deba aplicar el redondeo.

Aproximar un número a la centena es buscar un número múltiplo de 100 (sus dos últimas cifras son cero) que más se aproxime al número en cuestión. Si el número termina en una cifra inferior a 50 se aproxima a la centena inferior. En cambio, si termina en 50 o en una cifra superior se aproxima a la centena superior.

Si el número termina en una cifra inferior a 5 se aproxima a la decena inferior. En cambio si termina en 5 o en una cifra superior se aproxima a la decena superior. Nuestro número, 87, termina en 7. Esta cifra es mayor que 5 por lo que lo aproximaremos a la decena superior.

Primera aproximación a las sumas y restas, en donde el niño debe identificar si se agrega y quita en cada ejercicio de acuerdo a cada problema planteado. 
Es previo a presentarles los signos + y -. Es muy simple.

Recurso multimedial que realiza una primera aproximación a la filosofía como disciplina no científica a partir de la problematización de la realidad en las diversas áreas del conocimiento. Destinado a jóvenes de secundaria.

Objetivo: Comprender el proceso de aproximación mediante la estaregia del redondeo en números naturales.
En el presente material editable, se presenta una breve descripción del paso a paso para redondear números naturales.