RURAL VS URBANO  RURAL VS URBANO  RURAL VS URBANO  RURAL VS URBANO
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo pptx, 9 páginas, 5,72 MB
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Power point interactivo del mundo rural vs mundo urbano. El/la estudiante pondrá a prueba sus conocimientos a través  del juego, deberá presionar la respuesta correcta. Este material puede ser modificable. 

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Paisaje y sus tipos Paisaje y sus tipos Paisaje y sus tipos Paisaje y sus tipos
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pptx, 9 páginas, 2,28 MB
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El material educativo incluye una clase de ciencias sociales sobre paisaje y sus tipos.
Se encuentra en formato Power point y con tiene imagens coloridas, muy atractivas para los estudiantes de primer  grado de primaria.

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Espacio rural y urbano (Actividades)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 11 años
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Actividades para alumnos de 4to grado de primaria / básica. Para el área de Ciencias Sociales. Donde a través de la observación de imágenes, deberán diferenciar un espacio rural de uno urbano y luego tendrán un cuadro donde deberán comparar el campo con la ciudad.

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Artes visuales - Paisaje urbano - 5° básico Artes visuales - Paisaje urbano - 5° básico
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 12 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 641 KB
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Guía de actividades "Paisajes urbanos" 
La actividad que se presenta está inspirada en crear un paisaje local urbano, enfocándose en los queridos almacenes de barrio, tan característicos de nuestra cultura chilena.   
 
Objetivo: Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente. 

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Artes visuales - Paisajes urbanos - 4° básico
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 9 - 10 años
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Guía de actividad con instrucciones y pauta de evaluación para la creación de una obra de arte basada en paisajes urbanos. (4 ° básico)

(OA 2) Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y creativos:
líneas de contorno
› color (tono y matiz)
› forma (figurativa y no figurativa)

(OA 3) Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural, cultural y artístico, demostrando manejo de: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales› herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar. 

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Proyecto: Campo y Ciudad (Rural y Urbano) Proyecto: Campo y Ciudad (Rural y Urbano)
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Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 9 - 11 años
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Proyecto para el área de Ciencias Sociales para alumnos de Primaria /básica.
Objetivos específicos: 

• Reconocer distintos paisajes de nuestro país. 

• Identificar sus características específicas.

 • Distinguir elementos propios de los paisajes urbanos y rurales. 

• Clasificar los distintos tipos de ciudades. 

• Conocer los distintos tipos de paisajes naturales. 

• Analizar un testimonio. 

• Elaborar una entrevista. 

• Distinguir en un cuento características pertenecientes a los distintos paisajes. 

• Escribir epígrafes

. • Realizar una guarda con figuras geométricas.

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Artes visuales - Stencil - 6° básico
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 13 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 576 KB
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Guía de contenido sobre el arte urbano y el graffiti stencil. Contiene una actividad en realizar una plantilla para aplicar la técnica stencil, más la pauta de evaluación (6° Básico)

(OA 1) Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación.

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Los Paisajes y sus Clases Los Paisajes y sus Clases Los Paisajes y sus Clases
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 678 KB
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¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Ciencias Sociales para reforzar el tema: Los Paisajes y sus clases. La guía trae un link a video y actividades de lectura, razonamiento, coloreado, observación, escritura, comprensión, para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Evaluación de historia "Características de Chile y sus geografia" primer año básico Evaluación de historia "Características de Chile y sus geografia" primer año básico Evaluación de historia "Características de Chile y sus geografia" primer año básico
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo docx, 7 páginas, 2,13 MB
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Evaluación de historia primer año en formato word editable. Contiene los siguientes contenidos:
  Reconocer que los mapas y los planos son formas de representar lugares.
• Conocer la ubicación de Chile y del lugar donde vives en un mapa.
• Describir los paisajes del entorno.
• Localizar en el espacio objetos y personas.
• Conocer cómo viven otros niños en diferentes partes del mundo.

La evaluación incluye preguntas de alternativas, desarrollo, unión, completación y realizar una ilustración.

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Prezi Resurgimiento urbano y cultural (Edad Media)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 13 años
Info. del archivo Link privado a prezi.com
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Les comparto un prezi que trata sobre algunas de las transformaciones de fines de la Edad Media, específicamente de:
  • Resurgimiento urbano
  • Nuevas técnicas agrícolas
  • Comercio y artesanía
  • Burgos y burgueses
  • Intercambio comercial
  • Ferias
  • Gremios
  • Resurgimiento cultural
  • Universidades
  • Catedrales
Incluye una actividad de análisis de video (extracto de la película "El jorobado de Notre Dame").

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