Es importante utilizar las redes sociales para adentros al mundo de nuestros alumnos para llamar su atención. Te dejo esta plantilla ESPECTACULAR para que te sea más sencillo publicar tus trabajos y los de tus alumnos en Instagram...

Este recurso contiene las indicaciones para realizar un instagram literario para evaluar la lectura de un libro. Incluye la rúbrica de evaluación y se encuentra en formato word para ajustarlo a sus necesidades.
OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN:
-Crear un perfil de instagram utilizando la información e interpretación de la lectura complementaria para demostrar su comprensión. 

La siguiente actividad está orientada en la "Unidad 4: La identidad: quién soy, cómo me ven los demás" de 7º básico, aún así son diversos los usos y dinámicas que se pueden llevar a cabo con ella. 
Desde los 13 años en adelante.

Hola a todos y todas!!!!!!!!
Les dejo esta esta guía para reflexionar en este fin de año. 
La idea es que cada estidiante cree su usuario y complete cada "imagen de instagram" con la tematica que corresponde. 
Luego, cada estdiante puede compartir con sus compañeros su intagram. 
¡A mis niños les encantó! Resultó muy entretenido y bonito. 

¡Hola a todos! Les comparto una guía que realizamos en primero básico, pero que se puede usar en más niveles para que escriban y dibujen:
-Cómo se sentían el primer día de clases.
-Lo que más les gustó de cada asignatura.
-Qué mejorar 
-Entre otros.

Está creado como si fuera un "Instagram" en donde dejarán sus recuerdos. A mi curso le encantó y pude sacar mucha información para mejorar el próximo año. 

¡Ojalá les sirva!

Este ticket de salida permite que los niños vinculen el contenido de los legados que nos dejaron las grandes civilizaciones de América, con el uso de las redes sociales que tanto les gustan, como Instagram.
Es una forma dinámica de cerrar una clase!

Te invito a probarlo con tus estudiantes y que me cuentes cómo te fue!

Este material es editable, lo realice para mi proyecto de titulo  "pasado, presente y futuro", creado para la modalidad virtual y/o presencial para sexto básico, el cual trabaja las fuentes históricas del entorno, tomando en cuanta el arte y el estallido social, de esta manera se articulan las tres áreas de esta asignatura, enfocándose en pensamiento histórico, conciencia del entorno y las competencias ciudadanas. La meta general es: Comprender el cambio y continuidad, valorando el arte para entender la sociedad a través del trabajo de fuentes 
Esta clase es la numero 3, su objetivo es reconocer el arte como fuente histórica.
 Consta de 3 actividades, se trabaja con publicaciones de Instagram en el usuario ppf.pasadopresentefuturo 
- INICIO: Las opiniones. 
- DESARROLLO: El guernica
- CIERRE: ¿Que hicimos? 

En navidad, nuestr@s estudiantes siempre esperan mensajes de sus profes, y qué mejor que enviarles stickers divertidos para alegrarles el día y demostrarles que aunque no les veamos a diario en la escuela, seguimos recordándoles día a día!

En esta oportunidad te ofrecemos una carpeta con más de diez divertidos y hermosos Stickers navideños para WhatsAp con mensajes dirigidos a tus estudiantes.

Esta es una muestra para que puedas apreciar lo que podemos diseñar para ti o para tu colegio, academia, instituto o cualquier tipo de negocio. También podemos personalizar distintos tipos de juegos y ajustarlos a diferentes áreas del conocimiento, temáticas y edades.

Para conocer más de nuestro trabajo, te invitamos a seguirnos en nuestro perfil de Profe.Social asi como en Nuestra Galaxia Digital, en Facebook, Instagram y YouTube =) 

El siguiente recurso es un link de drive el cual contiene:
- Tablero Rosco de Pasapalabra.
- Tarjetas doble cara de sinónimos
- Tarjetas doble cara de antónimos

Este material puede ser termolaminado para mayor duración, además para poder anotar los aciertos y errores que obtuvieron en el juego.