Guía  "Ca, co, cu" primero y segundo año básico.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 3,92 MB
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Guía en formato word editable. primer y segundo año "Palabras con Ca- Co - Cu". Contiene 2 páginas con imágenes en donde los niños deben escribir, identificar, marcar, encerrar estas sílabas. Ideal para trabajar en primero y segundo año básico.

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Evaluación poema primer año básico. Evaluación poema primer año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo doc, 3 páginas, 2,13 MB
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Prueba en formato word editable de primer año básico "poema". Incluye comprensión lectora de un poema y de un pequeño texto, identificar artículos indefinidos y sustantivos, reconocer palabras con "Ca- Co- Cu".

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Guia de refuerzo Lenguaje y Matemática. Guia de refuerzo Lenguaje y Matemática. Guia de refuerzo Lenguaje y Matemática. Guia de refuerzo Lenguaje y Matemática.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 2,46 MB
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Guía de Matemátca, Lenguaje y Comunicación a modo de refuerzo para trabajar en el hogar o en clases. 
Posee los siguientes ítems:
  •  Escribe tu nombre 4 veces, recuerda respetar las líneas y el orden de tu escritura en manuscrita , igual que en el cuaderno de caligrafía.
  • Repasa sobre las letras, cada sílaba ma me mi mo y mu.
  • Completa en manuscrita las palabras con la sílaba que corresponde (ma me mi mo y mu.)
  • Escribe con manuscrita cuál es la sílaba que se forma al unir la letra "l" con cada vocal.
  • Completa los trazos de la letra l.
  • Escribe en manuscrita la sílaba que falta en cada palabra.
  • Pinta del color que corresponda , la letra L mayuscula, y la letra l minuscula.
  • Encierra en un circulo todas las letras "P p" que encuentres.
  • Repasa los puntitos formando la letra P p que corresponda, y cuando no queden puntitos, tú tendrás que escribir la letra sin ayuda.
  • Completa las palabras con la sílaba que corresponde ( pa pe pi po pu)
  • Completa las rectas numéricas en los espacios dados según corresponda.
  • Cuenta la cantidad de elementos, y encierra en un circulo el número correcto.
  • Cuenta la cantidad dentro de cada recuadro, y escribe el numero que corresponde.
  • Traza el numero 10 y luego, si lo deseas, pinta los 10 carros.
  • Dibuja la cantidad que se solicita en casa espacio.
  • Resuelve las sumas pintando sólo los circulos que corresponden (utiliza un color para cada numero, al igual que en el ejemplo)
  • Cuenta la cantidad de cada recuadro, y resuelve la suma. Escrcribe el resultado en el recuadro final.
  • Cuenta las manzanas dentro de cada árbol y escribe el numero en el recuadro.
  • Y otros.

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Hoja de trabajo CA-CO-CU
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 231 KB
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Esta actividad puede usarse como material para ejercitar palabras que inician con la SÍLABAS CA-CO-CU. 
Es una actividad para realizar de forma individual. 
Deben leer y dibujar para ejercitar lectura de palabras con CA-CO-CU, pero también comprensión al leer. 

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GUÍA CA CO CU"
Gratis!
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 599 KB
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GUÍA SÍALABAS CA. CO CU
- Escritura en letra manuscrita C.
- Unión silábica ca, co, cu.
- lectura de palabras con ca, co, cu.
- lectura de oraciones con ca, co, cu.
- Escritura de palabras con ca, co ,cu .

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Ficha de trabajo - Consonante CA-CO-CU Ficha de trabajo - Consonante CA-CO-CU Ficha de trabajo - Consonante CA-CO-CU Ficha de trabajo - Consonante CA-CO-CU
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 1010 KB
Cantidad comentarios 1
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Fichas de trabajo que permite trabajar la CONSONANTE CA-CO-CU EN LETRA IMPRENTA, incluye las siguientes actividades:
- Conocer la letra en sus distintas formas y realizar su trazo
- Leer las sílabas y palabras con CA-CO-CU
- Reconocer imágenes que tienen sonido CA-CO-CU
- Asociar palabra a imagen (presentada en pictograma, por ejemplo: pictograma de CASA a palabra CASA)
- Reconocer sílaba inicial a cada imagen (pictograma)
- Escritura de sílabas
- Escritura de palabras en riel caligráfico

Este material lo utilizo como una adecuación al proceso de adquisición de la lectoescritura para estudiantes que presentan alguna NEE.
Espero sea de su utilidad, cualquier comentario me escriben.

¡Muchas gracias!

Reporte de lectura Reporte de lectura Reporte de lectura
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo docx, 7 páginas, 1,41 MB
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Evaluación o guía de trabajo para evaluar objetivos de lecturas de palabras con Ca, Co, Cu y Que Qui, cuenta con ítems de escritura, selección de sílabas y palabras, comprensión, orden de silabas. Espero sea de ayuda.

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Letra H Letra H Letra H Letra H Letra H
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 1,3 MB
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Power point de lecto escritura para la letra h.
Combinación de la consonante con cada vocal.
Imágenes de palabras que contengan cada combinación de cada vocal.
Actividades de conciencia fonológica.
Lecturas de palabras con letra h 

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Oca de sinfones L-R Oca de sinfones L-R Oca de sinfones L-R Oca de sinfones L-R
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 751 KB
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Actividad para trabajar los sinfones con L-R. Se puede trabajar la producción oral y la escritura de palabras.
Contiene:
  • 3 tableros con casilleros para avanzar (uno de sinfones con L, otro de sinfones con R y otro combinando ambos)
  • 30 imágenes de palabras con sinfones en posición inicial e intermedia (15 con L y 15 con R)


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Letra C Letra C Letra C Letra C
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 18 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 2,02 MB
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Actividades letra C. 

OA14:
Reconocer fonética y gráficamente la letra c  en las sílabas.
Leer y escribir palabras con ca, co y cu.
Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.

TEMAS:
-Escritura letra C.
-Escritura ca, co cu.
- Reconocer.
-Identificar.
-Segmentación silábica.
-completar una palabra.
-Lectura guiada: El conejo Camilo
-Pinta, lee , copia y escribe. 
-Dibuja, lee oraciones cortas, escribe. 
-Actividad final.  recorta y pega C.



 
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