Portafolio de lenguaje. Platillos del mundo Portafolio de lenguaje. Platillos del mundo Portafolio de lenguaje. Platillos del mundo Portafolio de lenguaje. Platillos del mundo Portafolio de lenguaje. Platillos del mundo
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Calificación 1.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 10 - 14 años
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Este portafolio de lenguaje contiene fichas de lectura sobre "Los mejores platillos del mundo". 
Para dar la una bienvenida a la primavera quise darle a mis estudiantes un viaje por el mundo a través de sabores, aromas, colores y costumbres. 
Es un ejercicio que apoya la emocionalidad, les traerá esperanza, alegría y amor. 
Podrán escribir y grabar sus recetas favoritas. 
Cocinar con su familia o tutores, pasar un tiempo de calidad. Guardar experiencias y conectar con la asignatura, dándole vida al aprendizaje. 

Este portafolio fomenta la expresión oral, porque no hay nada que libere la lengua si no es hablando de comida. 
Además de otros contenidos y aprendizajes que siempre están enlazados. 

Espero que puedan leerlo, quererlo y aplicarlo!!!! sería muy genial poder ver sus recetas y yo enviarles las de mis estudiantes, un intercambio de experiencias!!!

*Si quieres editarlo pídeme el link por mensaje, está en canva.
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Gratis!
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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PAÍS MÉXICO, portafolio de lenguaje.
Quise darle a mis estudiantes un viaje por el mundo a través de sabores, aromas, colores y costumbres. 
Es un ejercicio que apoya la emocionalidad, les traerá esperanza, alegría y amor. 
Podrán escribir y grabar sus recetas favoritas.
Cocinar con su familia o tutores, pasar un tiempo de calidad. Guardar experiencias y conectar con la asignatura, dándole vida al aprendizaje.

Este portafolio fomenta la expresión oral, porque no hay nada que libere la lengua si no es hablando de comida.
Además de otros contenidos y aprendizajes que siempre están enlazados.

Espero que puedan leerlo, quererlo y aplicarlo!!!! sería muy genial poder ver sus recetas y yo enviarles las de mis estudiantes, un intercambio de experiencias!!!

LINK PORTAFOLIO 
Seres mitológicos Seres mitológicos Seres mitológicos Seres mitológicos
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 11 años
Info. del archivo pptx, 9 páginas, 2,05 MB
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Esta clase está destinada para la asignatura de Lenguaje y Comunicación, específicamente para cuarto básico. Lo anterior se sugiere, porque se utilizan algunas páginas del libro.
Además, al final de la Presentación se envía una tarea de investigación, la cual está relacionada con seres mitológicos.

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La Leyenda I La Leyenda I La Leyenda I La Leyenda I
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 37,4 MB
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Objetivo clase:
Comprender y disfrutar una leyenda, identificando sus características:
-¿Qué es?
-¿Cuáles el propósito?
-¿Cómo se transmite?

La leyenda que se cuenta por medio de un video:  "Licarayen" en la versión de CnTV.

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La historieta
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo Link privado a view.genial.ly
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Objetivo:
Leer y disfrutar una historieta, identificando los elementos que presenta:
-Viñeta
-Cartucho
-Globo
-Nube
-Onomatopeya

Este Genially presenta una portada y una historieta, la cuál se debe leer con los estudiantes y luego revisar los botones interactivos para identificar cada una de las partes del comics.

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La Fábula. Actividad de comprensión Lectora La Fábula. Actividad de comprensión Lectora La Fábula. Actividad de comprensión Lectora La Fábula. Actividad de comprensión Lectora
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 18 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 1,84 MB
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OA 22:
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura.
Como la La Fábula.

Actividad realizada con el fin de desarrollar los textos Literarios en alumnos de 1° y 2° básico. 
Incluye actividades
LA LEYENDA Actividad de comprensión lectora LA LEYENDA Actividad de comprensión lectora LA LEYENDA Actividad de comprensión lectora LA LEYENDA Actividad de comprensión lectora
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 18 años
Info. del archivo pdf, 9 páginas, 1,68 MB
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OA 22:
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura.
Como la La Leyenda.

Actividad realizada con el fin de desarrollar los textos Literarios en alumnos de 1° y 2° básico. 
Incluye actividades

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PASAPALABRA DIECIOCHERO - PAYAS - ACTIVIDAD MANUAL PASAPALABRA DIECIOCHERO - PAYAS - ACTIVIDAD MANUAL PASAPALABRA DIECIOCHERO - PAYAS - ACTIVIDAD MANUAL PASAPALABRA DIECIOCHERO - PAYAS - ACTIVIDAD MANUAL PASAPALABRA DIECIOCHERO - PAYAS - ACTIVIDAD MANUAL
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Calificación 5.0 de 5 (2 reseñas)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo pptx, 67 páginas, 18,8 MB
Cantidad comentarios 2
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ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR Y DISFRUTAR FIESTAS PATRIAS CON NUESTROS ESTUDIANTES, UTILIZANDO CONCEPTOS A CORDE A LA LA FESTIVIDAD.
LECTURA DE PAYAS TÍPICAS Y ACTIVIDAD MANUAL PARA TRABAJAR EN CONJUNTO: EMBOQUE RECICLADO, GIRNALDA MANITOS.
El Poema y sus partes El Poema y sus partes El Poema y sus partes El Poema y sus partes El Poema y sus partes
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pdf, 20 páginas, 3,78 MB
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 OA 23: 
Comprender y disfrutar versiones completas de poemas.

Guía creada con la finalidad de desarrollar conceptos como las partes del poema  , tipos de poemas como caligramas y acrósticos. 
Desarrollo de Versos y rimas. 

Temas: 
 -El Poema
-El Verso
-La estrofa
-La rima
-Partes de un Poema.
-Lectura e interpretación de poemas
-Caligrama.
-Crear caligramas.
-Acrósticos 
-Crear acrósticos
-Juegos y actividades con rimas y versos 

Todas las actividades sin numerar para que puedan imprimir según sea sus necesidades 
 
El Conde Drácula (Novela) El Conde Drácula (Novela) El Conde Drácula (Novela) El Conde Drácula (Novela) El Conde Drácula (Novela)
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Cantidad descargas 10
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 15 años
Info. del archivo pptx, 15 páginas, 3,02 MB
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Clase para disfrutar de la lectura a partir de un fragmento de la novela "Drácula" de Bram Stoker. Esta clase permite disfrutar leyendo un fragmento, inferir y crear una hipótesis, y escribir un titular de noticia a partir de la inferencia. 
¡Los niños y niñas la disfrutan muchísimo!

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