Conceptos algebra
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 17 años
Info. del archivo jpg, 404 KB
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Cree este material para que los estudiantes comprendan la diferencia entre lenguaje algebraico, valorización y reducción. Va con conceptos clave asociados y apoyo visual (ejemplo de cada uno).
Lo puedes usar durante las clases o mandárselo a tus estudiantes como material de apoyo.
Expresiones Algebraicas Expresiones Algebraicas Expresiones Algebraicas Expresiones Algebraicas Expresiones Algebraicas
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 15 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 1,7 MB
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Este recurso incluye contenidos y ejercicios para repasar las expresiones algébricas; lenguaje algebraico, valorización, reducción de términos semejantes.
Contenido realizado para repasar los contenidos para los cursos de 7°básicos. 

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Orientación: Identificación personal
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 65,1 KB
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El siguiente recurso en guía de trabajo que aborda contenido sobre la valorización personal y autoestima en niños y niñas. De esta forma se da el concepto de persona como regalo, e identifican sus características personales y las valoran. 

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CALORIMETRÍA CALORIMETRÍA
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 541 KB
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Evaluación correspondiente a calor y temperatura. Útil para evaluar aspectos conceptuales y numéricos relativos al cambio de estados de la materia y , en particular, del agua cuando transita desde temperaturas bajo el punto de congelación hasta el vapor recalentado
calor.jpg
 

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Evaluación de ciencias 4°año unidad: "La materia" Evaluación de ciencias 4°año unidad: "La materia" Evaluación de ciencias 4°año unidad: "La materia"
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo doc, 7 páginas, 1,15 MB
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 Evaluación de ciencias naturales cuarto año básico en formato word editable unidad 3: "La materia". Contiene los siguientes objetivos: 
• Demostrar que la materia tiene masa y ocupa espacio.
• Comparar los estados físicos de la materia.
• Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia utilizando
instrumentos y unidades de medida apropiados.
• Experimentar con el cambio de estado del agua.
 La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo

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Cambios de estado del agua
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 57,5 KB
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Esta actividad se mandó como trabajo de observación a la casa.
Los niños deberán experimentar qué ocurre con los estados del agua al aplicarle mayor o menor calor.
Se puede trabajar también en el colegio, para así dar mayor énfasis a los nombres de los cambios de estado, como fusión, condensación, solidificación y vaporización. 
Es genial cuando un profesor se puede conseguir un hielo seco para llevarlo a la clase, ya que la sublimación es difícil de imaginar.

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PPT "La Materia, sus propiedades y transformaciones" PPT "La Materia, sus propiedades y transformaciones" PPT "La Materia, sus propiedades y transformaciones" PPT "La Materia, sus propiedades y transformaciones" PPT "La Materia, sus propiedades y transformaciones"
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 10 años
Info. del archivo pptx, 52 páginas, 4,83 MB
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Este PPT permite a los estudiantes conocer las características de materia y sus transformaciones. Esta presentación es bien completa sobre el tema por lo que puedes utilizarlo en más de una clase.
Cuenta con imágenes para observar , también con actividades para experimentar sobre materia.
Encontrarás definición de:
  • Propiedades de la materia: volumen, masa, temperatura y peso.
  • Transformación de los estados: fusión, vaporización, solidificación, etc.
 Te recomiendo utilizar este PPT con actividades paralelas de experimentación. 
CCSS - 5to - U1 - Pasaporte Geográfico (Escala de valoración) CCSS - 5to - U1 - Pasaporte Geográfico (Escala de valoración)
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 101 KB
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Escala de valoración para evaluar el Pasaporte Geográfico (evaluación sumativa) de la unidad 1 del eje de Geografía dentro del programa de estudios para 5to básico en Ciencias Sociales.

Esta unidad aborda el OA9 de las BC, el que está en nivel 1 dentro de la priorización curricular.

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DIPLOMA DE RECONOCIMIENTO N° 3
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 169 KB
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Hola profes!
Nuevamente, porque siempre es bueno mencionar las virtudes y aptitudes de cada uno/a de nuestros/as estudiantes, les dejo un diploma de reconocimiento para poder cerrar este año escolar.
Espero les guste, cariños. 

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13 AUTOESCALAS: Profe ¿Cómo te resultó la clase? 13 AUTOESCALAS: Profe ¿Cómo te resultó la clase? 13 AUTOESCALAS: Profe ¿Cómo te resultó la clase? 13 AUTOESCALAS: Profe ¿Cómo te resultó la clase? 13 AUTOESCALAS: Profe ¿Cómo te resultó la clase?
Gratis!
Calificación 4.8 de 5 (4 reseñas)
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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Autoescala? si... quise hacer esta escala porque algunos estudiantes me pedían que también marcara nivel, así que pensé que deberíamos tener nuestra propia escala en la clase para cerrar y así transparentar un poquito cómo nos resultó la sesión. 
Además la hice solo con PROFES así que podemos identificarnos mucho más con la escala.  (Dejé una en blanco para que tú puedas editarla)
Te dejo LINK para que descargues recursos de la misma línea:
  1. Escala de emociones INTENSAMENTE
  2. Deseos de estudiantes para este nuevo trimestre, semestre!
  3. Autoevaluación Mi proceso como estudiante! Para terminar cualquier semestre, trimestre de trabajo!
  4. Estudia a tu propio ritmo, guía para ayudar y motivar a tus estudiantes!!
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