Con este tríptico podrás evaluar lo aprendido en la unidad de alimentación saludable o lo puedes utilizar como una actividad de síntesis de la unidad.

Una entretenida demostración experimental para estudiar los tipos de fuerzas. A través de esta actividad se podrá estudiar la fuerza de roce o fricción, de gravedad y magnética. Los alumnos deberán tener una copia del tríptico y el profesor pedirá ayuda a los alumnos para realizar  cada actividad. Antes de cada actividad, los alumnos deberán seleccionar su hipótesis y al realizar el experimento deberán dejar registro de los resultados para terminar verificando su hipótesis.

Parte 1: Fuerza de roce:
-Necesitas: un auto de juguete, un rectángulo de papel corrugado, un rectángulo de papel liso y un rectángulo de papel lija. Importante que los 3 cartones sean del mismo tamaño para mantener esa variable. Una huincha de medir.

Parte 2: Fuerza de gravedad:
-Necesitas: un resorte, un vaso plástico, bolitas de vidrio o plástico, una huincha de medir o regla grande.

Parte 3: Fuerza magnética:
-Necesitas: un imán, una regla plástica, una regla metálica, un clip metálico y un forro de cuaderno.   

Es un tríptico que resume al lazarillo de tormes en el aspecto del contexto socio-histórico del libro y la búsqueda valórica de Lázaro, además de la crítica y denuncia social que hizo el autor anónimo del Lazarillo de Tormes.
Es editable.

Formato para elaborar un tríptico a través de la extracción explícita e implícita de un texto. Yo lo utilice en 3° básico para analizar un libro de lectura complementaria pero, se puede utilizar con un cuento, una leyenda, un mito, entre otros.
Ayuda a organizar la información de manera fácil a los estudiantes.

Espero les sirva. 

Buenas tardes a todos, con agrado les comparto un tríptico (con sus dos caras) para socializar en su curso o establecimiento en torno al Día mundial del Síndrome de Down con información atingente para compartir el 21 de marzo.

Actualizado!
Estimados docentes, les comparto un tríptico para difundir en sus establecimientos en torno al día mundial del Autismo este 2 de abril. 
Contiene: 
¿Qué es el autismo?
 sabías que...
por qué no es lineal
y la comunicación en el autismo.

Material para evaluar la lectura complementaria o cualquier contenido de alguna asignatura. En el documento de Word se explica paso a paso la definición de tríptico, ejemplos, estructura y materiales. No hay límite de edad si se trata de creatividad, pero se sugiere que se considere adaptar a cada nivel o curso.

Para complementar este material, les comparto el vínculo para acceder al documento que contiene la rúbrica de evaluación de un tríptico.

Rúbrica analítica para evaluar un tríptico. Hecho en documento de Word, por lo tanto es posible editarlo según cada contexto. Para complementar esta rúbrica, les comparto el vínculo al documento que indica cómo hacer un tríptico para evaluar la lectura del mes. 

TRÍPTICO DE TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. MATERIAL PARA SER ENTREGADO A DOCENTES, PADRES Y/O APODERADOS DE ESTUDIANTES CON TEA. CONTIENE DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, NÚCLEOS, NIVELES DE APOYO Y ESTRATEGIAS. ADEMÁS, CONTIENE CÓDIGO QR QUE LOS DIRIGIRÁ DIRECTAMENTE A UN MANUAL DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE CHILE QUE ENTREGA INFORMACIÓN PARA ESTIMULACIÓN TEMPRANA E INFORMACIÓN RELAVANTE PARA TODOS/AS LAS PERSONAS QUE SE QUIERAN INTERIORIZAR MÁS CON ESTE DIAGNÓSTICO. TRÍPTICO DE ELABORACIÓN PROPIA. 

¡Hola a todos! Les comparto este tríptico para evaluar la lectura complementaria: El festín de Agustín, escrito por Mauricio Paredes e ilustrado por Verónica Laymuns. Este trabaja el reconocimiento de: título del libro, escritor, ilustrador, portada y personajes. También tiene preguntas explícitas del cuento, invita a ponerse en el lugar del personaje principal y por último cada uno debe hacer su valoración personal.

¡Ojalá les sirva!