Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 10 - 12 años |
Info. del archivo | PPT, 11 páginas, 1010 KB |
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 12 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 136 KB |
Ejercicios para marcar correctamente el tilde en las palabras.
guía lista para imprimir en formato PDF, sin logo ni firmas.
Guía similar: Acentos diacríticos.
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Cantidad descargas | 11 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 10 - 11 años |
Info. del archivo | pptx, 33 páginas, 20,8 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Les dejo también un video para complementar la clase.
Espero les sirva!!
Calificación | 4.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 10 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 10 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 24 KB |
Cuenta con:
- Una sopa de letras, en donde deben identificar palabras que contengan este acento.
- Dos fragmentos de canciones donde deben acentuar las palabras correspondientes según la regla.
- Ejercicio de crear oraciones utilizando palabras acentuadas diacríticamente.
¡Suerte!
* Este docente usó el recurso con estudiantes de 10 a 11 años
Muy buena práctica y entretenida para trabajar, sin embargo solo pareciera ser del acento dierético cuando también es del diacrítico. Sugiero mejorar eso ya que los estudiantes se pueden confundir y agregar también una explicación de este otro tipo de acento.
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 12 años |
Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 337 KB |
Tres páginas con diferentes ítem de ejercitación.
Guía lista para imprimir, en formato PDF, sin logos ni firmas.
Guía similar: Acento dierético
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Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 12 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 12 páginas, 2,06 MB |
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Objetivo: Identificar las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
Contenidos de la sesión
1) Separación silábica: vocales abiertas y cerradas
2) Acento prosódico y ortográfico
3) Tipos de palabras: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
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Cantidad descargas | 16 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 10 - 14 años |
Info. del archivo | Link privado a www.canva.com |
Objetivo: conocer y aplicar más reglas de ortografía
Contenido:
- Ahora que ya sabemos cómo escribir una noticia y sobre reglas de ortografía para escribir este y otro tipo de textos; escribamos noticias aplicando esto y otras normas que veremos a continuación...
- Lo que veremos hoy...
- Verbos
- Verbos regulares
- Tiempos verbales
- Concordancia verbo y sujeto
- Acento dierético y diacrítico
- Raya en el diálogo
- Escritura de sinónimos
- Escribamos una noticia a partir de esta entrevista de 31 minutos, recordemos utilizar lo aprendido en esta clase
- Noticia escrita en conjunto con mis estudiantes: Profesor loco trajo muchos animales salvajes a una oficina
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Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 10 - 12 años |
Info. del archivo | PPT, 14 páginas, 220 KB |
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Cantidad descargas | 14 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 10 - 12 años |
Info. del archivo | DOC, 3 páginas, 53,5 KB |
| Objetivo de Aprendizaje | OA 22: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: › uso de c-s-z › acento diacrítico y dierético
| Indicador de Evaluación | - Utilizan correctamente la tilde en palabras monosílabas. - Siguen instrucciones.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 9 - 11 años |
Info. del archivo | DOC, 3 páginas, 199 KB |
Cantidad comentarios | 4 |
OA 22: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: › uso de c-s-z › acento diacrítico y dierético
| - Escriben correctamente las palabras que tienen c, s o z. - Justifican el uso de c, s o z aludiendo a la regla que corresponde.
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