Guía de aprendizaje realizada para octavo básico que trabaja las formas de instituciones de América Colonial, la cual viene con información, trabaja comprensión, asociación y ejercicios de selección múltiple.

Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, quinto año básico en formato word editable, unidad: "Sociedad y cultura Colonial" (Chile). Contiene los siguientes objetivos:
• Describir aspectos de la vida colonial, como la organización de la sociedad,
las costumbres, la vida cotidiana y el arte, entre otros.
• Explicar las formas en que se relacionaron los españoles y los mapuches.
• Identificar elementos de continuidad y cambio entre la Colonia y el presente.
• Usar estrategias para registrar y organizar la información obtenida de
distintas fuentes.

La prueba contiene preguntas de desarrollo y alternativas, con imágenes de apoyo en cada hoja.

Ø  (OA 5) Describir algunas dimensiones de la vida colonial en Chile, como organización de la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades económicas, costumbres y vida cotidiana, arte y celebraciones.

Ø  (OA6) Explicar aspectos centrales de la Colonia, como la dependencia de las colonias americanas de la metrópoli, el rol de la Iglesia católica y el surgimiento de una sociedad mestiza.

Poster para complementar contenidos del periodo de la Colonia y sus instituciones en América.
Un apoyo visual muy claro para comprender las instituciones coloniales de la época, las imagenes fueron sacadas de otra plataforma pero fueron adaptadas a lo que necesitaba, espero les sirva
Saludos!

En la clase sobre las instituciones coloniales, los estudiantes analizan los efectos de la dependencia de las colonias respecto a la metrópoli. Se introducen conceptos como el virreinato, la audiencia y el cabildo, explicando su papel en la administración colonial. A través de un análisis de fuentes históricas, los alumnos reconocen cómo estas instituciones reflejan la jerarquía social y política impuesta por los colonizadores.

Clase para analizar los organismos de la casa de contratación y el consejo de Indias, como la forma de controlar la metrópoli en el territorio americano. Es una presentación hecha para analizar las funciones de ambos organismos

Presentación realizada para ver la influencia de las instituciones de España en las ciudades coloniales de América, la forma de su organización y los mecanismos de control para ejercer su poderío desde España. Material Editadle.

PPT para presentar el contenido de la sociedad colonial en Chile para 5° básicos.
Consta de las siguientes clases:
- Mestizaje
- Instituciones administrativas coloniales.
- Rol de la iglesia católica en el periodo colonial.

Posee videos, actividades del texto del estudiante y otras.

Por medio de este ppt, podrás guiar tu clase para que los niños y niñas aprendan: cuáles fueron las instituciones y funcionarios coloniales y cómo fue la división administrativa de América. ¡Espero te sirva esta presentación!

Aquí encontrarás el link de acceso a las otras clases de esta unidad:

1. Organización colonial.
2. Economía y principales actividades.
3. La iglesia católica en la colonia.
4. La sociedad colonial.
5. La guerra de Arauco.
6. La herencia y el patrimonio cultural. 

Siete guías elaboradas en base a los contenidos para quinto básico en la asignatura de Historia, unidad n°3.
Encuentras contenidos como :
División administrativa
Instituciones coloniales
Economia colonial
Rol de la iglesia
Diversidad cultural
Organización social
El material se encuentra en PDF, y es necesario tener el libro de la asignatura para poder proyectar.