¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Guía en formato word editable de ciencias, 4° año, unidad "Fuerza". La guía es de una página dividida en dos la cual contiene:
-Definición de fuerza y sus elementos
-Identificar agente, receptor y punto de aplicación de fuerza.
- Identificar magnitud, sentido y dirección en 3 ejemplos de fuerza.

Guía en formato word editable de ciencias, 4° año básico "Resumen unidad fuerza". La actividad es de una página dividida en 2 (tamaño collage) la cual tiene como objetivo mostrar un resumen de esta unidad, no incluye ejercicios es sólo de orden de contenidos.

Evaluación escrita para cuarto básico de la asignatura de ciencias naturales enfocada en el reconocimiento de fuerzas, agente y receptor. La evaluación es editable en powerpoint, tamaño carta para que realicen las modificaciones que deseen.

En este ticket los estudiantes pueden evaluar si reconocen el tipo de fuerza, el agente y el receptor de la fuerza según la imagen. 

Esta actividad es de aplicación. Los estudiantes pueden identificar los tipos de fuerza y los efectos que tiene la fuerza sobre un cuerpo.  

Es ideal que antes de realizar esta guía, los estudiantes puedan experimentar para poder sacar conclusiones. 

Las actividades responden al indicador:

Este recurso busca ayudar a los estudiantes a reforzar los conocimientos acerca de las fuerzas, los tipos de fuerzas que existen, que son, cuales son los efectos que pueden provocar, entre otros. Es una guía que contiene definiciones y tambien ejercicios.
Está pensada para realizarse de forma guiada y algunas partes de manera independiente

Guía en formato word editable de ciencias, 4° año básico "Fuerza". La guía contiene 2 páginas para trabajar con las siguientes actividades:
-Escribir concepto de acuerdo a definiciones dadas.
- De acuerdo a imagen dada identificar agente, receptor y tipo de fuerza.
-Marcar trayectoria e identificar magnitud y rapidez.

Guía en formato word editable de ciencias 4° año básico "Fuerza". La guía es de una página (dividida en 2 tamaño collage ) con las siguientes actividades:
-Definir fuerza, movimiento, rapidez, trayectoria.
-Calcular rapidez en problema dado.
- Identificar agente, receptor y fuerza en problemas dados.
-Dar un ejemplo de fuerza de roce, de gravedad, electricidad y magnética.

Este instrumento es una evaluación para cuarto bpasico respecto a la unidad de fuerza y movimiento, es una prueba de selección única con imágenes claras. En el instrumento entran conceptos como trayectoria y desplazamiento así como tipos de fuerza, agente, receptor y vectores

Clase 7 de Microorganismos.
Aborda los daños de los virus en nuestro organismo.
Incluye normas de convivencia e iconos de los mismos a lo largo de la clase, actividades, teoria, imágenes, vídeos y sus links, noticia científica sobre mpox y preguntas de comprensión lectora de la mismo.

Se realiza conexión con la Teoría Celular que se ve en 8° básico.