¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Presentación Ppt que aborda los siguientes temas: 
- Línea de tiempo
- Causas de la Independencia
- Causas económicas
- Causas sociales
- Causas políticas
- Primera Junta Nacional de Gobierno
- José Miguel Carrera
- Tratado de Lircay
- Batalla de Rancagua
- Reconquista
- Patria Nueva

Esta presentación para estudiantes de Tercero Básico enseña la importancia de las ONG ambientalistas y los tratados internacionales en la protección del medio ambiente. Los alumnos aprenderán sobre organizaciones como CODEFF, Greenpeace Chile y Ecoceanos, así como sobre tratados como la Convención RAMSAR para proteger zonas húmedas y la Convención Marco sobre Cambio Climático. Se destacan sus objetivos, logros y desafíos en la conservación de la biodiversidad y el combate contra el cambio climático.

Subsector que aplica: Ciencias Naturales y Educación Ambiental.

El trabajo del alumno consiste en investigar una ONG local, reflexionar sobre su impacto y proponer acciones para cuidar el medio ambiente en su comunidad. La presentación fomenta la conciencia ecológica y la participación activa en la protección del planeta. 🦜🌳💧

El siguiente recurso es una evaluación que aborda contenidos tratados en la unidad 3 Los animales y plantas de la naturaleza del curso: primero básico, allí se presentan temas como tipo de cubierta corporal, desplazamiento, hábitat, animales en peligro de extinción, partes de una planta y plantas comestibles.

AUTOEVALUACIÓN DE REGLAS BASICAS DE ACENTUACION PALABRAS AGUDAS Y GRAVES
ESPECIAL PARA EVALUAR LOS CONTENIDOS TRATADOS EN CLASES PREVIAMENTE DE PALABRAS AGUDAS Y GRAVES, DOCUMENTO COMPLETAMENTE EDITABLE

 MATEMÁTICA EJERCICIOS DESARROLLADOS
NIVEL DE PRIMERO A CUARTO MEDIO
REFERENCIA CURRICULAR CONTENIDOS MÍNIMOS

Introducción.

Los objetivos tratados en este recurso didáctico tratan de logros que deben alcanzar los estudiantes al término  de Unidades de Contenidos Específicos en Unidades Temáticas, de Matemática.

En este caso se han seleccionado unidades temáticas: Números,  y Geometría.
Los niveles tratados son; Primero, Segundo y Tercero Medio.
Sin duda este material es un valioso recurso  didáctico, para el profesor y  especialmente para el estudiante.

Pues permitirá establecer con mayor objetividad la calidad de la enseñanza por parte del profesor y logros alcanzados y nivel del aprendizaje de los estudiantes.
El método seleccionado para presentar y desarrollar los ejercicios propuestos. Se presenta bajo la siguiente forma.

1.      El ejercicio propuesto a resolver

2.      Específica y orienta el tipo de Objetivo Fundamental en cada ejercicio propuesto

-          Eje Temático

-          Área temática

-          Nivel de Escolaridad

-          Contenido

-          Habilidad Cognitiva

-          Clave; Respuesta del Ejercicio

3.      Los objetivos y contenidos tratados, en este recurso didáctico corresponden a materias que al evaluarse deben dar cuenta de que la enseñanza de los contenidos ha sido tratada en forma gradual, y completa.

Cultivar el Respeto: Construyendo Relaciones Saludables y una Sociedad Armoniosa
·         Tratar a los demás con la misma consideración con que nos gustaría ser tratados.

·         Valorar y proteger todo aquello que nos produzca admiración.

OBJETIVO: IDENTIFICAR LAS COSTUMBRES Y UBICACIÓN GEOGRAFICA DEL PUEBLO MAPUCHE. CADA UNA DE LAS PREGUNTAS VAN CON LA RESPUESTA PARA QUE EL ALUMNO RECIBA LA RETROALIMENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS TRATADOS

Este video nos permite conocer sobre algunos aspectos relevantes de la semana santa de una manera lúdica y entretenida para los niños. Se sugiere que con anticipación vean algún video o comenten los temas tratados en el juego de adivinanza.

Es una clase de repaso para tercero básico de la unidad 2 de historia.
Tiene preguntas , información resumida sobre cada tema de la antigua Grecia, actividades para realizar.

Los temas tratados son:

esta clase es para abordar la columna de opini´pon, con ruta de aprendizaje, expectativas y actividades: abordando el siguiente objetivo: Analizar columna de opinión considerando el propósito y la postura del autor, reflexionando sobre los temas tratados y la propia visión de mundo.