Foldable en formato word editable "Tipos de oraciones". La actividad es de una sola página la cual es el foldable con oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas, debajo de él (en el cuaderno) los niños pueden escribir definición y crear ejemplos de cada tipo de oración; Si lo desean al final de la actividad ´pueden colorear los dibujos.

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año "Signos de interrogación, de exclamación y puntos suspensivos". La guía es de dos páginas que contiene:
-Explicación y/o definición del contenido a tratar.
-Crear oraciones exclamativas, interrogativas y oraciones con puntos suspensivos.
-Transformar enunciados a oraciones interrogativas y exclamativas.
-Continuar diálogo de la guía utilizando signos de interrogación, exclamación y puntos suspensivos, luego leerlas con su compañero de puesto.

Evaluación en formato word editable de lenguaje 6° año básico "Autobiografía". Contiene texto de Gabriel García Márquez "Vivir para contarla" con preguntas de comprensión de lo leído, además contiene preguntas:
-Extraer el acontecimiento más importante de cada párrafo.
-Identificar palabras que aparecen en el texto con el campo semántico "colegio" y "poesía".
-Realizar preguntas que sea respondidas por enunciados, aplicando tilde en los pronombres interrogativos.
-Completar cuadro con los participios irregulares de los verbos indicados. A continuación deben crear una oración para cada uno.
-Escribir una carta a García Márquez dando su parecer de lo leído en su autobiografía.

Guía en formato word editable de lenguaje 6° año básico “Acentuación de pronombres interrogativos y exclamativos”. La guía contiene 3 páginas para trabajar las que contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Leer oraciones que contienen locución adverbial identificando locución y función.
-Crear oraciones para cada una de locuciones adverbiales dadas.
-Ordenar locuciones adverbiales según la función que cumplen.

Este ppt contiene reglas de la formación de los adjetivos comparativos (er, ier, more...) también explica la estructura para crear oraciones tanto en positivo como interrogativo. Además, contiene 3 diapositivas con actividades diferentes. Está pensado para alumnos que ya conozcan los adjetivos y sus opuestos (tall/short, beautiful/ugly, etc.)
* La guía mencionada en la diapo 18 será subida también <3

This is a PowerPoint presentation to elicit and introduce the grammar topic "Past Simple" to children or pre teens using clear explanations, arrows and a colour-coding system to facilitate learning #PastSimple #Yazoo4

This document discusses the different ways to express the future tense in English using "will" and "be going to". It explains that "will" is used for predictions without evidence, quick decisions, promises and offers, while "be going to" is used for plans, intentions and predictions based on clear signs. Examples are provided of affirmative, negative and interrogative forms of both "will" and "be going to". Situations are given for the reader to practice choosing the correct future tense construction.

Te invito a que realices tus propias creaciones con las figuras geométricas. Solicitamos que el adulto a cargo tenga un set de (4) cuadrados del tamaño que ustedes determinen. (4) triángulos y (4) círculos. El set de figuras geométricas tienen que ser de papel lustre idealmente. 
Y ahora a CREAR!!!

Actividad para crear viñetas, cómic o historieta como propuesta para cuidar al Planeta. Está ideada para alumnos de Primaria, para el área de Ciencias Naturales. En el documento encontrarán un ejemplo y lego, plantillas y set de ilustraciones para que puedan crear ellos mismos sus propias viñetas.

"Crear 10 al 20 con legos", material diseñado para trabajar numeración con legos, crear números, conteo simple en el marco del 10 y del 20, pueden completar el marco del 10 con diversos materiales concretos.
Refuerzan ordinalidad y cardinalidad de los número relación objeto cantidad.

Nos comunicamos en una próxima publicación.

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