Te invito a descargar este recurso que consiste en una guía de conciencia fonológica sobre las palabras cortas y largas. 
Es muy importante que los niños logren identificar la duración de las palabras en el proceso de lectoescritura ya que es una de las estrategias que deben utilizar para identificar las palabras de forma rápida.

Presentación que sirve como ticket de salida para intencionar la comparación de palabras y descubrir qué animal  tiene más o menos sílabas de acuerdo a la consigna dada. 
Los animales aparecen con enter. Luego debes dar enter encima de cada animal para que despliegue las sílabas respectivas y encierre la respuesta correcta. Espero les guste y sirva, saludos

Actividad para realizar utilizando material reciclable, la idea se puede realizar tanto con estudiantes de kinder, primero y segundo básico, ellos deben armar su mostruo teniendo los materiales cilindro de papel higiénico, palabras recortas de revistas o diarios. Los niños se entusiasman mucho armándolo, y en el proceso tu vas realizando las siguientes actividades:
*Clasificar palabras largas y cortas
*Segmentación silábica de cada palabra
*Asociación número cantidad de sílabas
*Identificación de vocales presentes en cada palabra
*Clasificación de palabras de acuerdo a la consonante solicitada.
Después de todo esto los estudiantes deben armar su mostruo pegando las palabras en el cilindro de cartón y posteriormente los niños y niñas lo decoran a su antojo. Espero que lo puedan realizar con sus estudiantes, me cuentan en los comentarios como les resultó, saludos!!!!!

¡Hola! Dejo material de apoyo que realicé para nivel de transición, dentro de las actividades hay una de atención, segmentación silábica y clasificación de palabras largas y cortas. Espero les sea de utilidad.
Agradezco a la comunidad y el compañerismo para facilitarnos un poquito la carga laboral.

A continuación presento actividad enfocada en conciencia fonológica, en especial la longitud de las palabras, en donde los estudiantes deberán reconocer palabras largas y cortas. Ideal para nivel preescolar.
Si necesitas material personalizado, no dudes en contactarme.

Recurso elaborado para trabajar la metría de las palabras a partir del número de sílabas, también permite practicar la segmentación silábica articulando con el reconocimiento de números. 
Consiste en segmentar cada palabra (temática fiestas patrias), identificar el número de sílabas y a partir de ello clasificar en palabras largas (3 o más sílabas)-palabras cortas (1 y 2 sílabas)...

La siguiente presentación fue diseñada para trabajar con estudiantes en etapa preescolar.
El objetivo es que los estudiantes logren reconocer palabras largas y cortas, además de identificar el sonido vocálico inicial de las palabras. 
Si necesitas material personalizado, no dudes en contactarme.
con cariño, katy.

 Parte 2 (Continuación de Practica de lectura y reforzamiento)

SON DISTINTAS PALABRAS, ORACIONES Y TEXTO

¡Repaso de lectura con 4 niveles!

La idea es que se pueda ir trabajando la lectura siempre subiendo un poquito la dificultad:
1. Palabras cortas
2. Palabras largas
3. Oraciones
4. Textos cortos

Tiene la fecha puesta, pero ahí se la modifican según el día que lo ocupen

 Parte 3 (Continuación de Practica de lectura y reforzamiento 2)

SON DISTINTAS PALABRAS, ORACIONES Y TEXTO

¡Repaso de lectura con 4 niveles!

La idea es que se pueda ir trabajando la lectura siempre subiendo un poquito la dificultad:
1. Palabras cortas
2. Palabras largas
3. Oraciones
4. Textos cortos

Tiene la fecha puesta, pero ahí se la modifican según el día que lo ocupen

 Parte 4 (Continuación de Practica de lectura y reforzamiento 3)

SON DISTINTAS PALABRAS, ORACIONES Y TEXTO

¡Repaso de lectura con 4 niveles!

La idea es que se pueda ir trabajando la lectura siempre subiendo un poquito la dificultad:
1. Palabras cortas
2. Palabras largas
3. Oraciones
4. Textos cortos