Clase 4 / Unidad: Vida en sociedad, democracia y participación.
OA11:Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como Presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos.

Complementar con el libro del estudiante páginas 176-177. 

Estas tarjetitas recortables les ayudarán para crear situaciones de improvisación dentro de la unidad de obra dramática. 
Hay diversos personajes, ambientes y conflictos para elegir. 
Los estudiantes los pueden elegir al azar o pueden ser designados por el/la docente. 
¡Espero que lo pasen súper bien!

OA: Analizar la nueva institucionalidad política creada por la Constitución de 1980, considerando los artículos transitorios, el cuórum calificado, la función tutelar de las Fuerzas Armadas, los senadores designados y el Consejo de Seguridad del Estado, y evaluar cambios y continuidades con el presente
Objetivo de la clase: Discutir sobre la legitimidad democrática en la Constitución de 1980. 

Actividad pensada para los poderes del estado.
 En donde los niños solo deberán escribir quien lo ejerce y pegar si son por votación popular (urna) o designados (mano apuntando).
Es un material atractivo y practico para la clase. 

Clase completa sobre los tipos de autoridades, para 4to básico. Su objetivo es "Distinguir entre autoridades que son elegidas democráticamente y quienes son designadas"
Tiene distintas actividades, tanto individuales como grupales y fomenta el análisis del contenido a través de dinámicas y noticias.

Material enfocado a distinguir las autoridades  que son elegidas democráticamente, de las designadas por el presidente.
4° año básico, cuenta con un menú de trabajo. Activación de conocimientos previos, conceptos y aplicación de lo aprendido. 
Las imágenes son editables. 

Guía de trabajo de ciencias naturales desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 4 "Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humanos y el medioambiente (ej: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica.

 Guía de aprendizaje de ciencias naturales desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 7 " Proponer, comunicar y ejercitar buenas prácticas de higiene en la manipulación de alimentos para prevenir enfermedades"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

  Guía de aprendizaje de ciencias naturales desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 5 " Explicar la importancia de usar adecuadamente los recursos proponiendo acciones..."

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica.